18.在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為a,腺嘌呤數(shù)目為b,則下列推斷錯(cuò)誤的是(  )
A.磷酸數(shù)=堿基數(shù)=aB.A=T=bC.G=C=$\frac{a-2b}{2}$D.A+T=G+C

分析 1、在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為a個(gè),腺嘌呤堿基數(shù)為b個(gè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,胸腺嘧啶堿基數(shù)=腺嘌呤堿基數(shù)=b個(gè),胞嘧啶堿基數(shù)=鳥(niǎo)嘌呤堿基數(shù)=$\frac{a-2b}{2}$.
2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2-1×m個(gè).

解答 解:A、一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,因此脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=a個(gè),A正確;
B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,雙鏈DNA分子中,A=T=b個(gè),B正確;
C、DNA分子中G=C=$\frac{a-2b}{2}$,C正確;
D、A+T不一定等于G+C,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為某單基因遺傳病遺傳系統(tǒng)圖,II3為女性患者,下列敘述正確的是( 。
A.該病可能是紅綠色盲癥B.4是純合子的概率為$\frac{1}{2}$
C.1與Ⅱ4的基因型不一定相同D.5患該遺傳病的概率是$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列過(guò)程發(fā)生在同一時(shí)期的是(  )
①核膜消失  ②染色質(zhì)絲螺旋纏繞為染色體  ③細(xì)胞體積增大  ④形成紡錘體  ⑤著絲點(diǎn)一分為二.
A.①②④B.①③⑤C.③④⑤D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏
B.施肥的同時(shí)結(jié)合松土,有利于根吸收礦質(zhì)元素離子
C.用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖
D.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)某植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和種了萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如表.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )
可可堿
濃度
(mmol•L-1
根尖細(xì)胞有絲分裂
有絲分裂指數(shù)(%)分裂期細(xì)胞占比(%)
前期和
中期
后期和
末期
03.733.040.69
0.12.902.160.74
0.52.101.720.38
1.01.961.720.24
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀(guān)察細(xì)胞的總數(shù)×100%
A.剪取植物根尖分生區(qū),經(jīng)染色后即可在顯微鏡下觀(guān)察到有絲分裂各時(shí)期
B.需用鹽酸與酒精的混合液解離,目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mol•L-1時(shí),后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)減少,原因可能是可可堿能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率逐漸降低

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示某遺傳系譜圖,其中不可能的遺傳方式是( )

A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳

C.X染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某雌雄同株植物花的顏色有染色體上的兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制.其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
花的顏色粉色紅色白色
(1)現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型aabb.
(2)為探究?jī)蓪?duì)基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交.
第二步:觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色及比例.
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代花色及比例為粉花:紅花:白花=1:1:2,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,該雜合體植株的基因型示意圖如圖1所示.
②如果子代植株花色及比例為紅花:白花=1:1,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律.請(qǐng)你用豎線(xiàn)(|)表示染色體,黑點(diǎn)(•)表示基因在染色體上的位置.在如圖2中畫(huà)出該雜合體植株的基因型示意圖.
(3)若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的雜合體植株自交后代的紅花植株中,a的基因頻率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在PCR過(guò)程中,一般進(jìn)行自動(dòng)控制的是(  )
A.引物的設(shè)計(jì)B.反應(yīng)成分的配制
C.移液器槍頭的更換D.溫度由 94℃→55℃→72℃的調(diào)整

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個(gè)體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中,X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離
C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的母親和兒子均為患者
D.男性的性染色體可能來(lái)自祖父,女性的性染色體可能來(lái)自祖父或祖母

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