A、在進化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強 |
B、若一種群中BB個體占81%,Bb個體占18%,bb個體占1%,則在基因庫中B的頻率為90% |
C、母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象 |
D、基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中兩條鏈的基本單位完全相同 |
B、甲圖所示過程對應(yīng)乙圖中的① |
C、乙圖中的①~③過程均可發(fā)生堿基互補配對 |
D、只要條件滿足,①過程也可在生物體外進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①所表示的成分在細胞膜上能執(zhí)行多種功能 |
B、由②參加的物質(zhì)跨膜運輸不一定為主動運輸 |
C、細胞膜的流動性與②有關(guān)而與③無關(guān) |
D、細胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯 |
B、原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈 |
C、真核細胞內(nèi),一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈 |
D、真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交、自交、測交、測交 |
B、測交、測交、雜交、自交 |
C、測交、雜交、自交、測交 |
D、雜交、雜交、雜交、測交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用與細胞分裂 |
B、有性生殖與有絲分裂 |
C、減數(shù)分裂與受精作用 |
D、有絲分裂與無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變和基因重組為生物進化提供了所有的原始材料 |
B、基因突變的方向和生物進化的方向是一致的 |
C、母虎和雄獅交配產(chǎn)下的“獅虎獸”不育可以說明物種間存在生殖隔離 |
D、共同進化就是指不同物種之間相互影響不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)中脂肪具有緩沖和減壓的作用 |
B、植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原 |
C、固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能 |
D、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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