將基因型為AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCCDd的個(gè)體比例應(yīng)為

A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B．雜種細(xì)胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株，說明雜種細(xì)胞具有全能性
C．盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用，但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
D．若 A 的基因型為 Rr，B 的基因型為 Yy，則最終形成的雜種植株的基因型為 RrYy

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像，下列說法正確的是

A．a(chǎn)圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B．b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體

C．c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)，且染色體組成相同

D．圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，染色體的變化行為是

A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→著絲點(diǎn)斷裂

B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→著絲點(diǎn)斷裂

C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→著絲點(diǎn)斷裂

D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→著絲點(diǎn)斷裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是

A．該器官為睪丸或卵巢

B．圖1的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C．圖1、圖2、圖3三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

D．圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

人類眼瞼的形狀是由一對(duì)遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是

A．a(chǎn)a、AA、Aa B．Aa、Aa、aa

C．a(chǎn)a、Aa、Aa D．a(chǎn)a、AA、AA

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀

B．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

C．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南�？诤蠋煷蟾街懈咭幌缕谥锌荚嚿镂木恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

關(guān)于DNA的復(fù)制，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）DNA的復(fù)制發(fā)生在 期．。

（2）復(fù)制過程中需遵循 原則。

（3）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有 特點(diǎn)。

（4）將一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，放入14N的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次,問：含14N的DNA占總DNA數(shù)的 ， 含15N的DNA占總DNA數(shù)的 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)該圖的分析不正確的是 （ ）

A．分子量較大的蛋白質(zhì)中可能有20種A

B．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中

C．蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于A的多樣性

D．多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目

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