【題目】如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能，下列說法不正確的是（　�。�

A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH的場所是結(jié)構(gòu)A

B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)因不含上述結(jié)構(gòu)，所以不能發(fā)生圖中所示反應(yīng)

C.ATP在結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生，在結(jié)構(gòu)B中被消耗，能量儲存在甲中

D.如果突然停止光照，短時間內(nèi)C3的含量將會增加

【答案】B

【解析】

１、葉綠體中的色素分布在Ａ類囊體薄膜上；

２、光反應(yīng)場所在Ａ類囊體薄膜上，能量變化是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)場所是Ｂ葉綠體基質(zhì)，能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能。

Ａ、光合作用過程中光反應(yīng)過程中水光解后能產(chǎn)生和ATP，光反應(yīng)的場所葉綠體類囊體薄膜上，即圖中結(jié)構(gòu)Ａ，Ａ正確；

Ｂ、藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，但能進行光合作用，Ｂ錯誤；

Ｃ、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，反應(yīng)場所是Ａ葉綠體基粒；在暗反應(yīng)中被利用，暗反應(yīng)場所是Ｂ葉綠體基質(zhì)；經(jīng)過光合作用過程，將光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能儲存在有機物甲中，Ｃ正確；

Ｄ、突然停止光照，光反應(yīng)停止，還原氫和ATP不能形成，暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原受阻，同時二氧化碳固定形成三碳化合物的過程仍然進行，因此短時間內(nèi)三碳化合物含量會升高，Ｄ正確。

故選Ｂ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在其他外界條件適宜的條件下，將楊樹幼苗放人密閉裝置內(nèi)，研究光照強 度和CO2濃度對楊樹光合速率的影響，測得結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）0-t1時間段楊樹幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是_________。

（2）t1時，葉綠體內(nèi)C3的含量變化是_____，t2時，限制光合速率的主要外界因素是_____。

（3）圖中，楊樹最大光合速率（相對值）為____________。

（4）在突然停止光照后約10s內(nèi)（t6-t7時段內(nèi)）,C02的吸收速率并沒有立即下降的原因是___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能．請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[]__________ ；請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：_________（僅填標(biāo)號），為該過程提供能量的場所是[]__________；若該細(xì)胞取材于人體內(nèi)，則其名稱是_________．

（2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

核酸（%）

甲

67

28

少量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

據(jù)表分析，甲、丙分別是[]_________、[]__________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法正確的是 （ ）

A. 圖1中的A代表腺苷，方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸

B. 圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 酶1和酶2催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，兩者屬于同一種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說法正確的是（）

A. CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用

B. 適當(dāng)增加光強度，a點將左移

C. CO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強度一定相等

D. 甲、乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖乙、圖丙分別表示高等動物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像�；卮饐栴}：

（1）細(xì)胞增殖包括______________和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。

（2）圖甲中AD段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成，同時細(xì)胞有_________。EF段形成的原因是_____。圖乙、圖丙分別處于圖甲中的________、 ______段(填字母）。

（3）圖乙細(xì)胞的下一時期，細(xì)胞中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)等于__________。與圖丙相比，此時期乙植物細(xì)胞有絲分裂的主要特征為____________。

（4）圖丙結(jié)構(gòu)H為_________，其作用是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm，再將剩余10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2 d，實驗結(jié)果如下表：

生長素
溶液濃
度(mol／L)

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

2d后平均長度(mm)

胚芽

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

胚根

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

(1)實驗中盛有不同濃度生長素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免____________。

切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免______________________________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得知：與胚芽相比，胚根對生長素的敏感程度較____________。

(3)某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實驗材料驗證生長素(IAA)與赤霉素(GA)對胚芽生長的促進作用，實驗結(jié)果如下圖曲線所示。

從圖中判斷，該同學(xué)的實驗結(jié)果能不能準(zhǔn)確說明“生長素與赤霉素對胚芽的生長有共同促進作用?_________，其主要原因:______________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等動物在進行細(xì)胞分裂時的圖像，圖乙為該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）圖甲中，染色體與DNA的比例是1∶2的圖有(填字母)_________。

（2）圖甲中B細(xì)胞的名稱是________；該細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的區(qū)間是________。

（3）圖乙細(xì)胞內(nèi)含同源染色體的區(qū)間是________。

（4）圖乙中6、8、11處染色體數(shù)量加倍的原因分別是____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)葉桉（陽生）和蛤蔞（陰生）均為我國南方地區(qū)常見的植物。下圖為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強度變化的曲線圖，下列有關(guān)說法中錯誤的是（ ）

A. 當(dāng)光照強度為a時，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的膜結(jié)構(gòu)有類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜

B. 光照強度在c點之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度

C. 若適當(dāng)增加土壤中無機鹽鎂的含量一段時間后，B植物的a點右移

D. 光照強度為x (b＜x＜c)，每日光照12小時，一晝夜中細(xì)葉桉的干重將減少，蛤蔞的干重將增加

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同步練習(xí)冊答案