A、綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品 |
B、有葉綠素的食品 |
C、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品 |
D、安全、無(wú)公害的食品 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力 |
B、突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
C、突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì) |
D、遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短 |
B、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂快的速率 |
C、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線 |
D、在“探究a-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淋巴液屬于細(xì)胞外液 |
B、淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞 |
C、淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) |
D、淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
減數(shù)第二次分裂中期 | 減數(shù)第二次分裂后期 | |||
染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、NH3、CH4 |
B、核苷酸、單糖 |
C、原始的蛋白質(zhì)、核酸 |
D、嘌嶺、嘧啶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞物質(zhì)含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA:RNA:蛋白質(zhì) | 1::3:11 | 1:5.4:21.7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
14 |
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