A. | 缺少合成端粒酶的氨基酸 | B. | 缺少控制端粒酶合成的基因 | ||
C. | 控制端粒酶合成的基因沒有起作用 | D. | 控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變 |
分析 人體所有體細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂而來的,含有相同的遺傳物質(zhì),正常人的生殖細(xì)胞中有延長染色體端粒的酶,即含有控制端粒酶合成的基因,則體細(xì)胞中也含有控制端粒酶合成的基因,但該基因不能表達(dá),所以染色體隨著細(xì)胞分裂而變短,導(dǎo)致體細(xì)胞不能無限分裂.
解答 解:A、構(gòu)成不同蛋白質(zhì)的氨基酸相同,A錯(cuò)誤;
B、由題干信息“癌細(xì)胞中存在延長染色體端粒的酶,正常人的生殖細(xì)胞中也有是生殖細(xì)胞中有端粒酶”,可知細(xì)胞中含有控制端粒酶合成的基因,B錯(cuò)誤;
C、體細(xì)胞不能無限分裂的原因是控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá),不能形成端粒酶,C正確;
D、“正常細(xì)胞”說明沒有發(fā)生基因突變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成、基因控制蛋白質(zhì)的合成和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記氨基酸的相關(guān)知識(shí),理解細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),再理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)體細(xì)胞不能無限分裂的原因作出合理的解釋,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 84、42、84 | B. | 42、84、84 | C. | 21、42、84 | D. | 21、42、42 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥表皮細(xì)胞 | B. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | ||
C. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 | D. | 大腸桿菌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞周期 | B. | 光合作用中CO2的固定 | ||
C. | 細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 | D. | 細(xì)胞溶膠內(nèi)糖酵解過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 二肽 | D. | 三肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 | |
B. | 圖1中激素由血液運(yùn)輸,只能到達(dá)靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 | |
C. | 圖2中甲是發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,其是“1”指與膜結(jié)合的信號(hào)分子 | |
D. | 圖2表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是( )
A.紅細(xì)胞吸水增加 B.胰島素分泌降低
C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓迅速升高
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