現(xiàn)有純種果蠅品系①~④，其中品系①的性狀均為顯性，品系②~④均只有一種性狀是隱性，其他性狀都是顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：

品系

①

②

③

④

隱性性狀

殘翅

黑身

紫紅眼

基因所在染色體

Ⅱ、Ⅲ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

若要驗(yàn)證基因的自由組合，可選擇交配的品系組合為( )

A．①×④ B．①×②

C．②×③ D．②×④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
B．酶解法處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性
C．原生質(zhì)體融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．基因工程--基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A．用紙層析法提取液泡中色素時(shí)用到無水乙醇
B．用加動(dòng)物血清的培養(yǎng)基培養(yǎng)SARA病毒
C．用預(yù)實(shí)驗(yàn)防止無關(guān)變量的干擾
D．洋蔥可用于“觀察線粒體”、“觀察有絲分裂”實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

C．綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠淙芙舛茸畲?/p>

D．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是 ( )

A．前期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍

B．后者在后期時(shí)細(xì)胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體

C．中期時(shí)前者細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是后者的兩倍

D．著絲點(diǎn)分裂時(shí)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B．細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性

C．激素作用于靶細(xì)胞不屬于細(xì)胞間的信息交流

D．突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是( )

A．進(jìn)行厭氧呼吸的細(xì)胞中沒有線粒體

B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的后期，著絲點(diǎn)的分裂與中心體無關(guān)

C．蛋白質(zhì)合成后，需要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

D．綠色植物體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn)，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，植物光合作用相關(guān)的酶失活

B．6h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等

C．18h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量

D．該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí)，在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．A表示的堿基有5種B．B表示的是核糖或脫氧核糖
C．D表示核糖核苷酸D．E初步水解的產(chǎn)物是D

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