【題目】為研究和開發(fā)天然食用色素,某研究小組取等量相同品種的紅棗,采用溶劑提取紅棗中部分紅色素,用紫外光譜儀測定不同溫度下提取液的吸光度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。已知吸光度越大,紅色素含量越高,下列分析合理的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長的不同溫度
B.吸光度越大,紅棗中紅色素含量越高
C.溫度越高,提取液中紅色素含量越高
D.紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病相關(guān)的基因?yàn)?/span>B、b,乙病相關(guān)的基因?yàn)?/span>D、d,兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,其中II4無甲病的致病基因。以下說法正確的是( )
A.乙病的致病基因位于X染色體上,甲病為常染色體上隱性遺傳病
B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3
C.若Ⅲ5同時(shí)患葛萊弗德氏綜合征,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親
D.若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)兒子,其兩病兼患的幾率為1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】JS-K是一種新合成的抗腫瘤藥物。研究者研究JS-K對(duì)胃癌細(xì)胞的抑制效應(yīng)及機(jī)制,并對(duì)其在體內(nèi)的抗腫瘤效應(yīng)進(jìn)行了評(píng)估。
(1)與正常細(xì)胞相比,胃癌細(xì)胞的特點(diǎn)有________(寫出兩點(diǎn))。癌變過程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)___(改變、不改變);與此有關(guān)的原癌基因的功能是___________。
(2)研究者檢測不同條件下胃癌細(xì)胞存活率,結(jié)果如圖1、圖2,圖1結(jié)果表明:_________________。
圖2中___________組結(jié)果表明JS-K是通過誘導(dǎo)胃細(xì)胞凋亡發(fā)揮抑瘤效應(yīng)的。細(xì)胞調(diào)亡過程中__________(存在、不存在)基因的選擇性表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行,并從第5分鐘起給予光照。實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是________。
(2)在5~20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>____________。
(3)加入NaHCO3溶液后,平均每分鐘產(chǎn)生______摩爾的氧氣。
(4)小球藻光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O,還是來自CO2?請(qǐng)寫出簡單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致
B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中
D.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳系譜圖,已知甲病為一種常染色體遺傳病。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
B.如果Ⅱ-6不攜帶甲病致病基因,則圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚生一對(duì)同卵雙胞胎,兩個(gè)孩子都患病的概率是5/8
C.Ⅱ-5個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí)控制乙病的基因和正;虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D.如果通過抽取血液來獲得基因樣本,則檢測的是血液中白細(xì)胞和血小板中的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型,有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示,據(jù)此分析下列說法正確的是( )
A.由圖可推斷,Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.過程Ⅰ存在基因重組,過程Ⅱ存在染色體變異,后者可以用顯微鏡觀察
C.過程Ⅰ體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能,過程Ⅱ過程Ⅲ表達(dá)的基因完全不同
D.若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,雌配子正常,雄配子只有一半是正常的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列曲線圖的相關(guān)描述,正確的是( )
A.圖(1)縱坐標(biāo)可以是K+吸收量,橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度
B.圖(2)縱坐標(biāo)可以是酶活性,橫坐標(biāo)可以是溫度
C.若圖3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率,則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速率曲線
D.若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率,①表示酶在正常情況下的反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系,則④可表示加入酶抑制劑后的反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是
A.空白對(duì)照中主根長度大于側(cè)根數(shù),說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢
B.乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反
C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性
D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用
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