下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物某葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B.圖l中的A是NADPH,圖2中的B只來自丙酮酸
C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核生物細胞中部分結(jié)構(gòu)和功能,下列與此相關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A.圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂
B.E的結(jié)構(gòu)特點是上有一定的流動性
C.與細胞識別、信息傳遞有密切關(guān)系的物質(zhì)在E的內(nèi)外側(cè)都存在
D.與③、④、⑤功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層的E結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,除特殊說明,每空2分)水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一對相對性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。
(1)把WW和ww雜交得到的種子播種下去,長大開花后取一個成熟的花藥,擠出全部花粉,滴一小滴碘液,在顯微鏡下觀察,看到的顏色是________(1分),比例是________(1分),原因是 。
(2)這株水稻長大后,抽穗時,套上紙袋,讓它們自花授粉,結(jié)果穗上的非糯性稻與糯性稻的比例為________,產(chǎn)生的植株中花粉有_______種類型,這符合________定律。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有
①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
D.初級精母細胞與次級精母細胞中都含Y染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是
A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,,每組細胞數(shù)目如圖1所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中染色體上DNA含量在細胞周期中的變化回執(zhí)曲線,如圖3所示。下列敘述中不正確的是( )
A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞中發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制
B.圖l中C組只有部分細胞位于圖3的乙~丙段
C.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用相比,最大的不同之處在于
A.代謝類型不同 B.產(chǎn)物不同
C.利用的能源不同 D.利用的碳源不同
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