A. | 防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率 | |
B. | 田鼠同化的能量中一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失 | |
C. | 假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利 |
分析 在食物鏈中,能量流動的時候只能從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級,而不能倒過來流動.各營養(yǎng)級同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流向分解者、流入下一營養(yǎng)級、未被利用.能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
解答 解:A、防治稻田害蟲,目的是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,而不是提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率,A錯誤;
B、田鼠同化的能量中一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失,B正確;
C、假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,由于水稻和雜草都屬于第一營養(yǎng)級,所以稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)不變,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有雙向性,不可能都對捕食者有利,有的對于被捕食者有利,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細血管壁,2是紅細胞,敘述正確的是
A.人體的內(nèi)環(huán)境包括3、4、5中所含有的液體
B.3和5可以相互滲透
C.2內(nèi)的O2到達4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過5層生物膜
D.3中的液體有40%是水分.其余是無機鹽和蛋白質(zhì)等
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題
青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,導(dǎo)致瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上面的論述中,不能得出的結(jié)論是
A.瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
B.瘧原蟲細胞中既有DNA又有RNA,且核DNA上基因的表達形式是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
C.若瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為消費者
D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成的產(chǎn)物本質(zhì)為蛋白質(zhì),其需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 | |
B. | 圖中核糖體從右向左移動,多個核糖體共同作用合成一條多肽鏈,保證了高效性 | |
C. | 多個核糖體同時合成多條在氨基酸的排列順序上不同的肽鏈 | |
D. | 若合成某條肽鏈時脫去了98個分子的水,則該肽鏈中至少含有100個O原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一種說法對 | B. | 有二種說法對 | C. | 有三種說法對 | D. | 有四種說法對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) | |
B. | ATP分子中含有核糖,有些酶分子中也含有核糖 | |
C. | 胰島素和性激素的化學本質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和固醇 | |
D. | 生長激素是蛋白質(zhì),煮沸后仍可用雙縮脲試劑進行鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此為紅細胞膜,其上[D]糖蛋白具有高度的特異性,若去掉它們,就不會發(fā)生凝集反應(yīng),說明這些糖蛋白是一種抗原 | |
B. | 若此為腦細胞膜,決定其具有選擇透性的只是[B]脂雙層 | |
C. | 若此為神經(jīng)元細胞膜,則在靜息狀態(tài),a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+ | |
D. | 若此為肝細胞膜,當血糖下降時,肝細胞可釋放激素[A]胰高血糖素,促進[E]肝糖元轉(zhuǎn)化為[F]葡萄糖 |
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