33. 下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述，正確的是

A．淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

C．病毒侵入細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D．同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法，弄清了許多發(fā)生在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化

B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此噬菌體去侵染細(xì)菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


4. 下列實(shí)例中不能體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是

A．精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵               B．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

C．血液中紅細(xì)胞的流動(dòng)                             D．漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21. 下列對(duì)從同一生物體的不同種類(lèi)體細(xì)胞中提取的物質(zhì)的敘述中正確的是

A．RNA都不相同               B．酶都不相同

C．核基因不都相同             D．蛋白質(zhì)不都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


28. 生物個(gè)體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)—體液—免疫”的調(diào)節(jié)作用下，通過(guò)各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說(shuō)法正確的是

A．激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分

B．腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中

C．外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D．血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


38（10分）.下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過(guò)不同的方式識(shí)別和應(yīng)對(duì)機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn)，神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過(guò)釋放_(tái)_________和_____________調(diào)節(jié)機(jī)體應(yīng)對(duì)病原體感染的免疫應(yīng)答水平；免疫系統(tǒng)則通過(guò)產(chǎn)生細(xì)胞因子調(diào)節(jié)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活性，從而構(gòu)成了復(fù)雜的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

（2）神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過(guò)____________________方式釋放出來(lái)，與突觸后膜上的____________________結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)膜電位的變化是____________________。

（3）應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多，血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有____________作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定，這是一種____________________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）研究表明，精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，其分泌的____________減少，從而間接引起_______產(chǎn)生的抗體減少，導(dǎo)致機(jī)體_________性免疫能力下降。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．下列生命過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是(　　)

A．?dāng)辔脖诨㈤L(zhǎng)出新尾巴

B．砍伐后的樹(shù)樁上長(zhǎng)出新枝條

C．蝌蚪尾巴消失的過(guò)程

D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20．下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．細(xì)胞膜運(yùn)輸功能降低是細(xì)胞衰老的主要特征之一

B．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

C．凋亡細(xì)胞中一定含有與凋亡有關(guān)的酶

D．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次，則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(　　)

A．1/2n,1/2n　　　　　　　　                 B．1/2n,1/2n－1

C．1/2n,1/2n＋1                                         D．1/2n－1,1/2n

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