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【題目】在一個DNA分子中,A與T之和占全部堿基總數(shù)的42%,若其中一條鏈的C占該鏈堿基總數(shù)的24%,T占30%,則另一條鏈上C、T分別占該鏈堿基總數(shù)的

A. 34%、12%B. 42%、12%

C. 58%、34%D. 34%、30%

【答案】A

【解析】

堿基互補配對原則的規(guī)律:
1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=GA+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。
2DNA分子的一條單鏈中(A+T/G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
3DNA分子一條鏈中(A+G/T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值為1
4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T/C+G)的比值不同。該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性。
5)雙鏈DNA分子中,A=A1+A2/2,其他堿基同理。

已知某DNA分子中,AT之和占全部堿基總數(shù)的42%,則A=T=21%G=C=29%.其中一條鏈的TC分別占該鏈堿基總數(shù)的30%24%,即T1=30%C1=24%,根據堿基互補配對原則,雙鏈DNA分子中,T=T1+T2/2,所以T2=12%,同理,C2=34%。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴重時致人死亡。

(1)瘧原蟲與痢疾桿菌相比,兩者在細胞結構上最大的區(qū)別是_______________。變形蟲也是一種單細胞動物,人們發(fā)現(xiàn)變形蟲細胞內有用于收集和排泄廢物的伸縮泡。對于單細胞動物來說,伸縮泡的存在有利于____________________________從而提高____________________________。

(2)進入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性的侵入紅細胞,說明他能夠依靠自身細胞膜表面的糖蛋白識別并結合紅細胞表面的______________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能之一是進行__________________。

(3)臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學家進行了如下表實驗。

組別

實驗材料

實驗處理

實驗結果(線粒體膜電位的相對值)

1

瘧原蟲的線粒體

不加入青蒿素

100

2

加入青蒿素

60

3

倉鼠細胞的線粒體

不加入青蒿素

100

4

加入青蒿素

97

①由實驗結果可知青蒿素能顯著降低瘧原蟲的線粒體膜電位,對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據此可以得出的結論是______________。

②將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為____________,能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說、演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是( )

A. 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的

B. 孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C. 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結果如下表格。據表格判斷,下列敘述正確的是(  )

P

黃色×黑色

F1

灰色(F1雌雄交配)

F2

灰色∶黃色∶黑色∶米色=9∶3∶3∶1

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物的性染色體為X、Y,控制花色的基因為A、a。在該植物的某紅花群體中出現(xiàn)了一株白花雄株,將這株白花雄株與多株紅花雌株雜交,F(xiàn)1全部為紅花植株。F1的雌、雄植株雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅花雌株:紅花雄株:白花雄株=2:1:1.對白花雄株根尖分生區(qū)細胞進行熒光標記,基因都能被標記為紅色,用熒光顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的某個細胞,出現(xiàn)了4個紅色熒光點。請回答下列問題:

(1)由上述結果可知,紅花對白花是____________性狀;駻、a位于____________,則F1雌、雄植株的基因型分別是____________。

(2)該植物中的純合紅花植株和純合白花植株的基因型分別是____________。若從上述植株中選擇親本,通過兩次雜交,使獲得的F2中,雄株全部開白花,雌株全部開紅花。請寫出實驗步驟和結果:

①選擇基因型為____________的植株做親本雜交得F1;

②選擇____________雜交,得到的F2中雄株全部開白花,雌株全部開紅花。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檸檬是常用的食品、工業(yè)原料,利用檸檬可生產檸檬果汁、檸檬精油、檸檬酒、檸檬醋、檸檬果醬等。利用有關知識回答下列問題。

(1)如果用檸檬皮提取檸檬精油時,一般采用________ 法,不宜使用水中蒸餾法的原因是_______ 。為了提高出油率,要將檸檬皮______ ,并用石灰水浸泡。

(2)如果用檸檬的果肉來生產檸檬酒,需要接種酵母菌,從混雜的微生物中分離出酵母菌應使用________ 培養(yǎng)基。檸檬醋的生產是利用了_______的發(fā)酵作用,當檸檬酒流經檸檬醋發(fā)酵瓶時,O2消耗和CO2產生的情況是_______。

(3)檸檬果醬利用檸檬果汁加糖熬制的甜蜜醬,以家庭生產玻璃瓶裝檸檬果醬為例,如何做到減少甚至避免雜菌污染?(答3點)_______.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究高溫對酶活性的影響,某同學設計并進行了如下實驗。方法步驟:

①取兩個大小相同的潔凈試管編號為1、2;

②在l號試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液,2號試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100 ℃恒溫水浴5分鐘;

③將2號試管中的肝臟研磨液加入到l號試管中,振蕩搖勻,再置于100 ℃恒溫水浴5分鐘,結果未觀察到氣泡產生。

請據此回答下列問題:

(1)實驗目的:_____________________________________

(2)結果分析:該同學在實驗中觀察不到氣泡產生的原因可能是_____________________________________________。

(3)交流討論:同學們推測實驗中觀察不到氣泡產生有三個原因。為了驗證推斷,在原實驗基礎上設計了如下實驗方案進行驗證。

方案①:將上述試管溫度緩慢降至37 ℃左右,若此過程中無氣泡產生,再向試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液,觀察,仍無氣泡產生,則說明_______________________。

方案②:將上述試管溫度緩慢降至37 ℃左右,若此過程中無氣泡產生,再向試管中加入1 mL新鮮的20%新鮮肝臟研磨液,觀察,仍無氣泡產生,則說明____________________ 。

方案③:若方案①和方案②現(xiàn)象同時成立,則說明_______________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲因染色體數(shù)目較少,染色體較大,常用作減數(shù)分裂的觀察材料。雄性蝗蟲染色體組成為22+XO,雌性蝗蟲染色體組成為22+XX。下列相關說法不正確的是

A. MⅠ前期,可以看到初級精母細胞中有11個四分體、初級卵母細胞中有12個四分體

B. 雄蝗蟲精巢細胞中X染色體條數(shù)可能為0條、1條、2條

C. 蝗蟲的性別決定方式與果蠅的不同

D. 蝗蟲基因組計劃需要測定13條染色體上的DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的尾鰭一般是單尾,金魚的尾鰭一般是雙尾。我國生物學家采用基因工程技術手段獲取單尾金魚。

(1)鯽魚尾鰭中的單尾和雙尾是一對__________,由一對__________控制,將鯽魚的單尾鰭基因利用____________________方法成功地轉移到金魚的__________中,結果孵化出的小金魚有一部分表現(xiàn)出單尾鰭性狀。

(2)孵化出的小金魚只是部分表現(xiàn)出單尾鰭性狀可能的原因__________________________。

(3)現(xiàn)有一個簡單的雜交實驗,檢驗控制尾鰭的基因是位于細胞核中,還是細胞質中。已知單尾鰭對雙尾鰭是顯性。實驗操作方案如下:

甲:以單尾鰭金魚為父本,雙尾鰭金魚為母本,進行雜交;

乙:以單尾鰭金魚為母本,雙尾鰭金魚為父本,進行雜交;

觀察比較甲、乙兩組雜交子代金魚的性狀表現(xiàn)。

預測結果及結論:________________________________

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