酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能 |
B、若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞 |
C、在一段時間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加 |
D、d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物質(zhì)量小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中b表示染色體數(shù)量的變化 |
B、B時的細(xì)胞稱為初級精(卵)母細(xì)胞 |
C、交叉互換發(fā)生在B時期 |
D、著絲點的分裂發(fā)生在C→D的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑥ | B、②④⑥ |
C、③⑤ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察葉綠體時,制作好蘚類葉片臨時裝片后,可直接使用高倍鏡觀察 |
B、觀察植物細(xì)胞的吸水和失水時,不可以用0.3g/mL的鹽酸溶液替換0.3g/mL的蔗糖溶液處理細(xì)胞 |
C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 |
D、利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布時,細(xì)胞需保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個和30個 |
B、20個和40個 |
C、40個和40個 |
D、40個和60個 |
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