（10分）如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）在甲圖的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移方向是________→________；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是________（填數(shù)字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應(yīng)________移（左、右），A點應(yīng)________移（上、下）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象？________。

（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇溫度為________左右，并且要選擇________色的玻璃。

（4）在甲圖中的Ⅱ和________（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質(zhì)。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的數(shù)量關(guān)系是Ⅲ________Ⅵ（＞、＝、＜）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如表是某種植物遷入新環(huán)境后，種群中A和a的基因頻率變化的情況，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
年份19001910192019301940195019601970
基因A的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10
基因a的頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90
A．分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化
B．生物遷入該環(huán)境前后，可能引發(fā)該地群落發(fā)生一次次生演替
C．當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能更適合隱性性狀的生物生存，若環(huán)境選擇方向不變，若干年后A基因頻率可能降至0
D．遷入該環(huán)境后，該種群呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是

A．證明R型菌生長不需要DNA

B．補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

C．直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．e-f上升的因素是麥芽糖的量，而酶量為無關(guān)變量，故整個實驗中應(yīng)設(shè)置“酶量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸（結(jié)構(gòu)式：NH2—CH2—COOH）且位于第1、8、23位。下列敘述正確的是

A．圖中多肽至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）

B．用特殊水解酶除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子

C．用特殊的水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D．該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一男性為色盲患者，妻子表現(xiàn)為正常，但是生了一個白化病且色盲的男孩，如果他們再生一個孩子的可能性如下圖，則下列說法錯誤的是

（P白代表白化病的概率，P盲代表色盲的概率，P陰影為兩病兼患的概率）

A．兩病都患概率＝P陰影＝1/8

B．只患色盲概率＝P盲－P陰影＝3/8

C．只患一種病概率＝P白＋P盲－P陰影

D．患病孩子概率＝1－兩病都不患概率＝5/8

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李白詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)下列哪項

A．細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累，從而妨礙物質(zhì)交流和傳遞

B．細(xì)胞內(nèi)的水分增多

C．多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

D．細(xì)胞膜通透性改變

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對某地甲、乙兩種遺傳病的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高，往往是代代相傳；乙病的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表（假定甲、乙病均由核基因控制）。

（1）由表中數(shù)據(jù)分析，控制甲病的基因最可能位于 ，控制乙病的基因最可能位于 ，主要理由是 。

（2）如圖是該小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；乙病與正常為一對相對性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示。請根據(jù)家族系譜圖回答下列問題：

①III10的基因型為 。

②如果Ⅳ11是男孩，則該男孩同時患甲病和乙病的概率為 ，只患甲病的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈主要為“水稻→三化螟→麻雀”．某研究人員對該食物鏈的能量流動進(jìn)行了研究．結(jié)果如表[單位：J/（hn2•a）]．請分析回答下列問題：
水稻三化螟麻雀
固定的
太陽能		攝入量同化量呼吸盤攝入量同化量呼吸量
2.45X10111.05x1097.15x1087.01x 1083.44x 1072.84x 1072.18x107
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.45×1011J/（hm2•a）．能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率約為4%（或3.97%）．
（2）三化螟的呼吸量即用于三化螟的呼吸作用以熱能的形式散失的能量．用于三化螟的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為1.4×107J/（hm2•a）．
（3）在研究能量流動時．對麻雀可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度．在1hm2范圍內(nèi)．第一次捕獲并標(biāo)志40只，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)志的12只．則該種群密度是100只/hm2．如果被標(biāo)志的個體中有部分個體的標(biāo)志脫落．則可能導(dǎo)致調(diào)查的結(jié)果偏大．
（4）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，不屬于食物鏈的組成成分還有非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
（5）農(nóng)田屬于濕地，在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用．這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．

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