A. | 人體處于寒冷環(huán)境,體溫不變的直接原因是產(chǎn)熱量增加,散熱量減少 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,該環(huán)境中一般不存在血紅蛋白 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是細(xì)胞外液的理化性質(zhì)保持穩(wěn)定不變 | |
D. | 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞是導(dǎo)致人體患各種病的根本原因 |
分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
解答 解:A、人體處于寒冷環(huán)境,機(jī)體會(huì)通過增加產(chǎn)熱減少散熱維持體溫恒定,體溫不變的直接原因是產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中,一般不存在內(nèi)環(huán)境中,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)時(shí)刻在變化,并非不變,C錯(cuò)誤;
D、有些病如紅綠色盲與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不存在必然聯(lián)系,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶通過為反應(yīng)物提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 某種酶用蛋白酶水解后其活性不變,推斷其組成成分中含有核糖 | |
C. | 人的成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率隨氧氣濃度的增大而加快 | |
D. | 綠色植物晚上產(chǎn)生的[H]和ATP可用于三氧化合物的還原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是 ( )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.已知某化合物具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C.有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能,如受體?贵w與受體都具有專一性
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)影響其生物活性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 | |
B. | ⑦是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器 | |
C. | ⑥中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 | |
D. | ②是葡萄糖分解的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -CO-NH- | B. | 氨基 | C. | 羧基 | D. | R 基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)D是氧氣,物質(zhì)E是酒精 | |
B. | 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜 | |
C. | 若實(shí)驗(yàn)后,圖2的乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥萌發(fā)過程中同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 若實(shí)驗(yàn)后,圖2的乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥萌發(fā)過程中只進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化只發(fā)生在高等的動(dòng)物和植物中 | |
B. | 細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育期 | |
C. | 分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、遺傳物質(zhì)上的差異 | |
D. | 細(xì)胞分化是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),形成了特異性的蛋白質(zhì) |
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