A. | 人、鼠細(xì)胞的化學(xué)組成相同 | B. | 人、鼠細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同 | ||
C. | 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 | D. | 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
分析 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性.
(1)原因:膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的.
(2)表現(xiàn):變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐及載體對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)等.
(3)影響因素:主要受溫度影響,適當(dāng)溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動(dòng)性增強(qiáng),但溫度超過(guò)一定范圍,則導(dǎo)致膜的破壞.
解答 解:1、人和鼠的細(xì)胞能夠融合為一體,是因?yàn)槠浼?xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是相同的,主要成分是磷脂和蛋白質(zhì);
2、上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài),構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以流動(dòng)的,不是靜止固定的,這是由于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)果.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的功能特性:具有選擇透過(guò)性.(1)表現(xiàn):植物根對(duì)礦質(zhì)元素的選擇性吸收,神經(jīng)細(xì)胞對(duì)K+的吸收和對(duì)Na+的排出,腎小管的重吸收和分泌,小腸的吸收等.(2)原因:遺傳性決定載體種類、數(shù)量決定選擇性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、脂肪、核酸都是生物大分子,都是由相應(yīng)的單體聚合形成的 | |
B. | 糖類可以在高爾基體,葉綠體中合成 | |
C. | 氨基酸與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色 | |
D. | 失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸是遺傳信息的攜帶者 | |
B. | 糖類是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì) | |
C. | 兩個(gè)氨基酸是通過(guò)脫水縮合的方式結(jié)合在一起的 | |
D. | 脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害無(wú)益的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架 | |
B. | DNA由兩條鏈組成,且這兩條鏈反向平行 | |
C. | DNA中的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則配對(duì) | |
D. | 在DNA分子中,配對(duì)的堿基之間通過(guò)肽鍵連接 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酵母菌和小球藻做實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證光合放氧 | |
B. | 用艾滋病毒和大腸桿菌做實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 用心肌細(xì)胞測(cè)量細(xì)胞的靜息電位 | |
D. | 研磨胡蘿卜獲得提取液,用斐林試劑檢測(cè)其中的還原糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請(qǐng)就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問(wèn)題。
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶和____酶。
(2)若獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種,此過(guò)程所用的接種工具是_________,操作時(shí)采用的滅菌方法是_______。
(3)剛果紅可以與纖維素等多糖形成______色復(fù)合物,但并不與水解后的_______和_______發(fā)生這種反應(yīng)。常用的剛果紅染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng);第二種是在_______時(shí)就加入剛果紅。_______(第一種、第二種)方法會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜。
(4)如果觀察到產(chǎn)生_______的菌落,說(shuō)明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)。纖維素酶的測(cè)定方法一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量的測(cè)定。
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