10．關于細胞中的化合物，下列敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、脂肪、核酸都是生物大分子，都是由相應的單體聚合形成的
B．糖類可以在高爾基體，葉綠體中合成
C．氨基酸與雙縮脲試劑反應產(chǎn)生紫色
D．失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)

分析 1、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．
2、細胞中水的存在形式包括自由水和結(jié)合水，種子失去自由水后新陳代謝減弱但仍具有生物活性，即失去自由水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)．
3、生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖．

解答 解：A、脂肪不是生物大分子，A錯誤；
B、糖類可以在高爾基體（植物細胞的高爾基體可合成纖維素）、葉綠體（光合作用合成葡萄糖等）中合成，B正確；
C、氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，雙縮脲試劑可與含有2個或2個以上肽鍵的化合物發(fā)生紫色反應，C錯誤；
D、失去自由水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)，而失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后不能再萌發(fā)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查組成細胞的化合物、檢測蛋白質(zhì)實驗等知識，要求考生識記組成細胞的幾種重要化合物及其功能；識記檢測蛋白質(zhì)實驗的原理，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．癌癥的發(fā)生與人體的免疫功能異常有關
B．效應B淋巴細胞不能識別抗原，所以細胞表面沒有各種受體
C．免疫應答包括非特異性和特異性兩大類
D．成熟B淋巴細胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個受體有一個抗原結(jié)合位點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．研究人員為探究CO2濃度上升及紫外線輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，人工模擬一定量的紫外線輻射和CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，期間測定了番茄株高及光合作用相關生理指標，結(jié)果見下表．請分析回答：
分組及實驗處理株高（cm）葉綠素含量（mg•g-1）光合速率
15天30天45天15天30天45天（μ molm-2s-1）
A對照（自然條件）21.535.254.31.652.02.08.86
B紫外線輻射21.131.648.31.51.81.86.52
CCO2濃度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
（1）番茄葉肉細胞中產(chǎn)生和利用CO2的部位分別是線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)（均填具體部位）．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果可知，紫外線輻射可能降低了葉綠素含量而影響了光合作用，葉綠素具有的作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能．
（3）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于二氧化碳濃度倍增，加快了暗反應的速率；另一方面是由于葉綠素含量增加，使光反應速率也加快．
（4）由表可知，CO2濃度倍增可促進番茄幼苗生長．有研究者認為，這可能與CO2參與了植物生長素的合成啟動有關．要檢驗此假設，還需要測定A、C組植株中生長素的含量．若檢測結(jié)果是C組生長素含量高于A組，則支持假設．
（5）將長勢相同的番茄幼苗分成若干組，在不同的溫度下先暗處理1h，測得其干重即葡萄糖量的變化如甲曲線所示．再將每組置于同一光照強度下照射1h，測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線所示．在此光照條件下，最適合植物生長的溫度是多少，為什么？此溫度條件下的光合速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）培育克隆羊時用到的卵母細胞可以從屠宰場收集，并在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期．
（2）從供體羊中取上皮細胞，用胰蛋白酶處理，然后進行分散培養(yǎng)．培養(yǎng)過程一般在二氧化碳培養(yǎng)箱中進行，整個過程必須保證細胞處于無菌、無毒的環(huán)境中，所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同．
（3）通過顯微操作法吸出卵母細胞中的細胞核，微型吸管除了將細胞核吸除外，往往還會將第一極體一并吸出．
（4）去核的卵母細胞與供體細胞通過電擊后融合，供體核進入受體卵母細胞，構建成重組胚胎．融合后的重組胚胎，需要用物理或化學的方法進行激活，使其完成細胞分裂和發(fā)育過程．
（5）將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊．移人的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應，同時能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示．圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低
B．圖2測量裝置所測電壓為+70mV
C．圖2中若在①處給予適宜刺激，測量裝置所測電壓呈正值后呈負值
D．圖2中若在③處給予適宜刺激的同時，②處用藥物阻斷電流通過，測量裝置所測電壓呈正值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關細胞中ATP的敘述，錯誤的是（　　）
A．線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用
B．機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP
C．在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D．植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，圖1是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖．圖2是某科研小組對大田中的水稻進行光合速率日變化研究的部分結(jié)果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，CO2的受體是核酮糖二磷酸/RuBP，離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內(nèi)合成的光合產(chǎn)物主要是淀粉，還可合成氨基酸和脂質(zhì)類物質(zhì)．
（2）卡爾文循環(huán)過程有特定的調(diào)控機制，主要是通過調(diào)節(jié)酶的活性和含量實現(xiàn)．卡爾文循環(huán)產(chǎn)物丙糖磷酸大量運出葉綠體，卻沒有導致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少，據(jù)圖1推測，補充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是丙糖磷酸轉(zhuǎn)變成蔗糖時脫下的磷酸可運回葉綠體/葉綠體外Pi回運．據(jù)研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細胞仍有蔗糖運出，其來源最可能是葉綠體內(nèi)淀粉分解轉(zhuǎn)化．
（3）已知圖2中9：00與15：00光照強度相同，但15：00的光合速率要低很多，據(jù)圖2分析，其原因之一可能是氣孔（相對）開度未能恢復到上午的狀態(tài)．17：00后光合速率急劇下降，主要是由于圖1所示的[B]還原過程減弱，導致卡爾文循環(huán)減慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將人細胞表面的蛋白質(zhì)分子用紅色熒光標記，鼠的細胞表面的蛋白質(zhì)分子用綠色熒光標記，然后將人、鼠細胞融合．開始時融合的細胞一半發(fā)紅光，另一半發(fā)綠光，一段時間后紅光與綠光均勻分布．以上事實說明（　　）
A．人、鼠細胞的化學組成相同B．人、鼠細胞的結(jié)構相同
C．細胞膜具有選擇透過性D．細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．甲圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)某黃羊自然種群增長倍率（λ）和時間的關系，乙圖為部分能量流動圖解（字母表示相應能量）．請回答下列問題：

（1）據(jù)甲圖分析0-15年期間，該種群數(shù)量呈S型增長，15-25年期間，種群數(shù)量的變化是持續(xù)減少，導致該變化的人為因素可能有捕殺或者環(huán)境被破壞（至少答兩點）．
（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量，用于黃羊生長發(fā)育和繁殖的能量是C（填字母），能量D、E是（是/不是）來自同一營養(yǎng)級．
（3）若乙圖A中能量為2.0×109KJ，B中能量為0.8×109KJ，C中能量為2.4×108KJ，F(xiàn)中能量為1.92×108KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從黃羊到其天敵的能量傳遞率為6%．

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