在圓形濾紙的中央點(diǎn)上色素濾液,對(duì)葉綠體的色素進(jìn)行色素層析,會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán),排列在最里圈的色素呈( )
A.橙黃色 B.藍(lán)綠色 C.黃綠色 D.黃色
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示蘋果的果實(shí)在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線;卮穑
(1)當(dāng)外界氧濃度為5%時(shí),蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是 ,此時(shí)呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外,還有 。
(2)蘋果果實(shí)CO2的釋放量與O2的吸收量?jī)蓷l曲線在P點(diǎn)相交后重合,表明從P點(diǎn)開(kāi)始,蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是 。
(3)當(dāng)外界氧濃度為6%時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3,此時(shí)蘋果果實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾,至少需要吸收 摩爾的O2。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高三上一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為O
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N和15N,c只含14N,則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家用含14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:
A.CO2→葉綠素→ADP B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→乙醇→糖類 D.CO2→C3→ (CH2O)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍。則該細(xì)胞可能是( )
①人的肝細(xì)胞
②蛙的紅細(xì)胞
③酵母菌細(xì)胞
④大腸桿菌細(xì)胞
⑤人的成熟紅細(xì)胞 ⑥菠菜葉肉細(xì)胞
A.①⑤ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)材料:略。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取5支潔凈試管,編號(hào)為1~5號(hào),分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________________________,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。
②將左手無(wú)名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。
③向1~5號(hào)試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。
④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5片潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察_________________________。
(3)請(qǐng)完善下列預(yù)期結(jié)果和分析
試管 | NaCl溶液/% | 紅細(xì)胞形態(tài) |
1 | 0.5 | ①體積變大,或漲破 |
2 | 0.7 | ②________________ |
3 | 0.9 | ③________________ |
4 | 1.1 | ④體積縮小 |
5 | 1.3 | ⑤體積縮小、皺縮 |
相應(yīng)的結(jié)論________________________________________________。
(4)某學(xué)生配制生理鹽水時(shí),由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會(huì)________(填偏高或偏低)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•靜安區(qū)模擬)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過(guò).漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是( )
A.在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶
B.在玻璃槽中會(huì)洲出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降,加酶后上升
D.漏斗中波面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后上升再下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責(zé)任區(qū)高三一診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,不正確的是
A.細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)差異的過(guò)程
B.已分化的細(xì)胞中,細(xì)胞器數(shù)目、結(jié)構(gòu)、功能均發(fā)生改變
C.已分化的細(xì)胞趨于專門化,利于提高生理功能的效率
D.細(xì)胞分化是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結(jié)果
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com