某研究所對一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。
(1)圖1表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。請分析回答:
①圖2 A、B兩圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線的是________!
②這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是__________________。
③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為____型。
(2)一般野生動(dòng)植物種群的數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半(即K/2值),此時(shí)種群_________最快,可提供的資源數(shù)量也最多,而又不影響資源的再生,當(dāng)種群數(shù)量大于K/2值,種群的_________將開始下降。所以在開發(fā)動(dòng)植物資源時(shí),種群數(shù)量大于K/2值時(shí)就可以獵取一定數(shù)量的該生物資源,而且獲得的量_________,當(dāng)過度獵取導(dǎo)致種群數(shù)量小于K/2值時(shí),種群增長的速率將會(huì)減慢,獲取的資源數(shù)量將減少,而且還會(huì)影響資源的再生。
(1)①B ②種內(nèi)斗爭加劇和捕食者增加,種群的出生率與死亡率處于平衡狀態(tài),種群數(shù)量不再增加、墼鲩L
(2)增長速率 增長速率 最大
(1)①由題中曲線圖可知該魚群遷入某池塘后,種群數(shù)量增長迅速,隨著種群(魚)數(shù)量的增多,由于空間、食物、天敵等原因,魚群中的個(gè)體間斗爭加劇,死亡率上升,種群數(shù)量增長率開始下降,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí),種群增長率變?yōu)?。因此,該魚群的數(shù)量變化曲線應(yīng)該為“S”型,選B圖。②在t2時(shí)期后,主要是因?yàn)榉N內(nèi)斗爭加劇和捕食者增加,種群的出生率與死亡率處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),種群增長率為零,種群數(shù)量不再增加。③在t1時(shí)期種群的增長率最大,幼年個(gè)體數(shù)量最多,可以判斷其年齡組成為增長型。
(2)在K/2時(shí)種群增長速率最快,種群數(shù)量超過K/2時(shí)可適量獵取。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某研究所對一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,左圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線,圖A、B、C、D表示種群數(shù)量增長的四種方式,請據(jù)圖回答下列說法錯(cuò)誤的是
A.A、B、C、D四個(gè)圖中具有左圖所示種群增長率變化趨勢的是B圖
B.A圖表示的是種群數(shù)量增長的“J”型曲線,其增長率保持不變
C.如果要對此河流中的這種魚進(jìn)行捕撈,最佳捕撈時(shí)間應(yīng)當(dāng)是t1以后且靠近t1
D.從t0到t1,種群數(shù)量不斷增長,從t1到t2期間,種群數(shù)量不斷減少
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省龍川一中高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某研究所對一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。請分析回答:
(1)圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是________ 。
(2)t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是___________________ _。
(3)在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為________ 型。
(4)若在t2時(shí)種群數(shù)量為K,為了保護(hù)這種魚類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在________水平,因?yàn)榇藭r(shí) 。
(5)如果這條河流受到輕度污染,則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響;如果出現(xiàn)惡性污染事件,則會(huì)導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動(dòng)、植物死亡,河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。請運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理分析其原因______________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州五中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)某研究所對一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。
左下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。請分析回答:
① 右上A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是 。
② 這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是_________和_________。
③ 在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為____________型。
④ 若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在___________水平,因?yàn)樵诖怂絖______________。
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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空2分)
某研究所對一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng) 后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化曲線。請分析回答:
⑴ 下圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是____。
⑵ t2時(shí)期后,種群數(shù)量 ,其主要原因是 。
⑶ 在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為 型。
⑷ 若在t2時(shí)種群數(shù)量為K,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在 水平
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
某研究所對一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題:
(1)右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。請分析回答:
①下圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是( )
②該魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量變化將 ,主要原因是 。
③在t1時(shí)期種群的年齡組成可能為 型。
(2)這個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機(jī)環(huán)境之間通過 能夠在較長時(shí)間內(nèi)保持著動(dòng)態(tài)平衡。如果此時(shí)遇到輕度污染則生態(tài)系統(tǒng)對此具有 ;如果遇到較嚴(yán)重污染,將導(dǎo)致大多數(shù)水生植物死亡,使河流內(nèi)的氧濃度降低,最終水質(zhì)惡化,水生動(dòng)物也大量死亡。在這種環(huán)境條件下,異化作用類型的 型微生物大量繁殖,將動(dòng)植物尸體中的蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解產(chǎn)生硫化氫、氨等氣體。
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