下圖為生物膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，a、b表示兩種物質(zhì)，下列敘述正確的是

A. 若a為H2O，b為[H]，則該圖可能為葉綠體內(nèi)的生物膜

B. 若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部

C. 若該圖表示高爾基體膜局部，則b一定是加工后的蛋白質(zhì)

D. 若a表示ATP，b表示ADP，則一定發(fā)生了主動運(yùn)輸過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營養(yǎng)價值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%，干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是哪種糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[鱗莖中是否含有淀粉和還原糖．
（2）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
A取洋蔥鱗莖，制備洋蔥組織樣液．
B淀粉的鑒定：取樣液2mL注入試管，滴加1～2滴碘液，觀察顏色變化．
C還原糖的鑒定：取樣液2mL注入試管，加入斐林試劑1mL，然后將試管放入盛有50～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察顏色變化．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①若步驟B中無顏色變化，步驟C中也沒有顏色變化，則說明洋蔥鱗莖中既不含淀粉，也不含還原糖．
②若步驟B中無顏色變化，步驟C中出現(xiàn)磚紅色沉淀），則說明洋蔥鱗莖中不含淀粉，但含有還原糖．
③若步驟B中出現(xiàn)藍(lán)色，步驟C中沒有顏色變化，則說明洋蔥鱗莖中含有淀粉但不含還原糖．
④若步驟B中出現(xiàn)藍(lán)色，步驟C中出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明洋蔥鱗莖中既含有淀粉，也含有還原糖（②③④無順序要求）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（　�。�
A．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
B．用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r期處理核桃可提高產(chǎn)量
C．用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/td>
D．在扦插時，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

重癥綜合性免疫缺乏癥（SCID）小鼠是患有一種嚴(yán)重致死性隱性遺傳病的小鼠。該品系的腺苷脫氨酶（ADA）缺乏導(dǎo)致表現(xiàn)出嚴(yán)重的聯(lián)合免疫缺陷癥狀，B細(xì)胞核T細(xì)功能缺失。SCID小鼠是繼裸鼠（免疫缺陷動物，先天無胸腺，缺乏T淋巴細(xì)胞）出現(xiàn)之后，人類發(fā)現(xiàn)的又一種十分有價值的免疫缺陷動物�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對SCID小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖所示。

（1）步驟①核移植前為獲得更多的卵母細(xì)胞，采用 處理使其超數(shù)排卵，從輸卵管中沖出的卵子處于 時期，去除卵母細(xì)胞的 （結(jié)構(gòu)）。

（2）培養(yǎng)細(xì)胞過程中，要置于C02培養(yǎng)箱中，其中C02的主要作用是 。

（3）圖中ES細(xì)胞來自 時期的 細(xì)胞。步驟③中，需要先利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正�；蚱�，可以根據(jù)正�；虻� 設(shè)計引物，PCR技術(shù)中使用的酶為 。為檢測目的基因是否表達(dá)，采用的方法為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的物種細(xì)胞器，①〜④是從這些細(xì)胞器中分離出來的四種有機(jī)物。

（1）以上細(xì)胞器中洋蔥根尖細(xì)胞中沒有的是 （填字母），物質(zhì)②存在于圖中 （填字母）細(xì)胞器中，其組成單體是 。

（2）光合作用過程在細(xì)胞器 中進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生物質(zhì)③的場所是 ，物質(zhì)①主要吸收 。

（3）物質(zhì)④的名稱是 ，一分子該物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生 種氨基酸。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，下列關(guān)于ATP說法正確的是

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．細(xì)胞代謝不斷消耗能量，因此細(xì)胞中含有大量ATP

C．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類體嚢膜都可以生成ATP

D．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)可以生成ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，①〜③表示相關(guān)的物質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是

A．若①某側(cè)連接著多糖，則該圖表示細(xì)胞膜局部

B．被動運(yùn)輸可能需要②的參與

C．在電子顯微鏡下觀察可以看到暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)

D．溶于水中的物質(zhì)都可以通過③進(jìn)出生物膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因是指（ ）

A．氨基酸序列 B．脫氧核苷酸序列

C．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 D．核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖縱軸表示青霉菌的菌株數(shù)，橫軸表示青霉素的產(chǎn)量，曲線a表示使用誘變劑前菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化，曲線b、c、d表示某實(shí)驗(yàn)小組用不同劑量誘變劑處理后菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化．下列說法錯誤的是（　�。�
A．最符合人們要求的菌株是d曲線對應(yīng)的菌株
B．b、c、d三曲線比較說明基因突變是不定向的
C．曲線b和a相比說明誘變劑可誘發(fā)基因突變，使青霉素產(chǎn)量提高
D．結(jié)果表明，不同劑量誘變劑處理最終能得到符合要求的類型

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