A. | 番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) | |
B. | 用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理核桃可提高產(chǎn)量 | |
C. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/td> | |
D. | 在扦插時(shí),可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根 |
分析 1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答 解:A:乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,不能促進(jìn)子房發(fā)育,A錯(cuò)誤;
B、用高濃度的α-萘乙酸處理桃會(huì)促使其落花落果,不能提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤;
C、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高,因此在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加,C正確;
D、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,細(xì)胞分裂素不能促進(jìn)生根,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,要求考生識(shí)記五大類植物激素的功能;識(shí)記生長素的作用及作用的兩重性,掌握生長素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色. | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉 |
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍(lán)色. | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉 |
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,若步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色. | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有淀粉而沒有還原糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1顏色都表現(xiàn)為第四級(jí) | B. | F2中出現(xiàn)七種不同深淺的顏色 | ||
C. | F2中出現(xiàn)概率最高的是第三級(jí) | D. | F2中出現(xiàn)純白色的概率是$\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人空腹血糖濃度為3.9-6.1mmol/L | |
B. | 血糖調(diào)節(jié)的方式為激素調(diào)節(jié) | |
C. | 高血糖者不一定尿糖 | |
D. | 尿糖的人不一定高血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜 | |
B. | 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)部,可以合成蛋白質(zhì) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜為細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成成分 | |
D. | 若研究該激素的生理功能,可以采用注射法而不能采用飼喂法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的基本骨架是( )
A.通過氫鍵相互連接的堿基對 B.通過氫鍵相互連接的核苷酸對
C.交替連接的脫氧核糖和磷酸 D.依次相連的脫氧核糖和磷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞按基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的
B.生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上
C.基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成
D.人類基因組計(jì)劃測定的24條染色體上基因的堿基序列
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),a、b表示兩種物質(zhì),下列敘述正確的是
A. 若a為H2O,b為[H],則該圖可能為葉綠體內(nèi)的生物膜
B. 若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部
C. 若該圖表示高爾基體膜局部,則b一定是加工后的蛋白質(zhì)
D. 若a表示ATP,b表示ADP,則一定發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)變異的說法正確的是( )
A.染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍
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