如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖,下列物質(zhì)變化一定能發(fā)生在該細(xì)胞中的是( 。
A、葡萄糖→淀粉;H20→[H]+02
B、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
C、DNA→RNA;葡萄糖→丙酮酸
D、染色質(zhì)→染色體;[H]+02→H20
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:據(jù)圖分析,該細(xì)胞能分泌胰高血糖素,表示胰島A細(xì)胞.
解答: 解:A、葡萄糖脫水聚合形成淀粉,以及水的光解只能發(fā)生在綠色植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;
B、胰島A細(xì)胞中含有胰島素基因,但不能合成胰島素,胰島素在胰島B細(xì)胞中合成,B錯(cuò)誤;
C、胰島A細(xì)胞能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生丙酮酸,C正確;
D、胰島A細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,則染色質(zhì)不能形成染色體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞細(xì)胞代謝的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄高蔓(H)對(duì)矮蔓(h)顯性,紅色果實(shí)(R)對(duì)黃色果實(shí)(r)顯性,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.純合高蔓紅果番茄和矮蔓黃果番茄雜交,F(xiàn)2中表現(xiàn)與親本不同且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體,其基因型及比例為( 。
A、HHrr,
1
16
B、Hhrr,
1
8
C、hhRR,
1
16
D、hhrr,
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中,含線粒體最多的是( 。
A、心肌細(xì)胞
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
C、皮膚表皮細(xì)胞
D、藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有下列各基因型的個(gè)體中,屬于純合體的是( 。
A、YYrrB、AaBBCc
C、AaD、Yr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗,一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是(  )
A、巨噬細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、記憶細(xì)胞D、效應(yīng)B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分泌蛋白的運(yùn)輸方向是( 。
A、線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
C、核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)科學(xué)家研究知道,控制合成單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(MCT1)基因的表達(dá)是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的充分必要條件.如圖表示了3-BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理,表格中數(shù)據(jù)是研究者用相同劑量3-BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)此可推斷( 。
MCT1基因表達(dá)水平死亡率
正常細(xì)胞00
癌細(xì)胞140%
癌細(xì)胞230%
癌細(xì)胞360%
癌細(xì)胞400
A、正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是它們對(duì)3-BrPA的敏感性最強(qiáng)
B、癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥兴哂蠱CT1的基因
C、由圖可推斷MCT1可能是載體,3-BrPA主要作用于細(xì)胞呼吸的第一階段
D、細(xì)胞中的MCT1基因表達(dá)水平越高,該細(xì)胞對(duì)于3-BrPA的敏感性越低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí),刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過(guò)程是( 。
A、①→④B、④→①
C、②→③D、③→②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

CH3-CH(NH2)-COOH是丙氨酸的分子式,以下相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
B、此氨基酸的R基表示為CH3-CH-
C、兩個(gè)這樣的氨基酸脫掉一分子水形成二肽
D、脫水縮合形成的鍵表示為-NH-CO-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案