A. | 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示 | |
B. | 水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示 | |
C. | 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示 | |
D. | 達到滲透平衡時,半透膜兩側(cè)溶液濃度想等 |
分析 當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原.
解答 解:A、圖甲中漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度大于蒸餾水,所以水分通過半透膜進入漏斗,則半透膜內(nèi)溶液A的濃度越來越低,直至平衡,可用曲線乙表示,A正確;
B、圖甲中漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度大于蒸餾水,所以水分通過半透膜進入漏斗,則半透膜內(nèi)溶液A的濃度越來越低,水分子進入半透膜的速度也越來越低,直至平衡,可用曲線乙表示,B正確;
C、根據(jù)以上分析可知水分進入半透膜,則漏斗內(nèi)的液面越來越高,可以用圖丙表示,C正確;
D、由于半透膜內(nèi)側(cè)有蔗糖溶液,而外側(cè)是清水,所以兩側(cè)溶液的濃度不可能相等,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查物質(zhì)進出細胞的方式的綜合的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用品種①、②,通過雜交、選擇、純合化等手段獲得a品種 | |
B. | 對品種③進行輻射誘變,可能獲得b品種 | |
C. | 用轉(zhuǎn)基因技術將外源抗旱基因?qū)肫贩N③中獲得c品種 | |
D. | 品種a、b、c的培育均可采用單倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小 | B. | 植物細胞能進行滲透吸水 | ||
C. | 動物細胞質(zhì)濃度的大小 | D. | 成熟植物細胞的死活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素 | B. | 血紅蛋白 | C. | 磷脂 | D. | 核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,反應速度比體液調(diào)節(jié)迅速 | |
B. | 參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是激素,其需經(jīng)體液的運輸 | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是所有動物調(diào)節(jié)生命活動的重要方式 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程均需靶細胞特異性受體的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 培養(yǎng)時間(小時) | |||
24 | 48 | 72 | ||
對照組 | 100 | 100 | 100 | |
給藥組ug、mL | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 36 | 21 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
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