(12分)右圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)回答:

(1)體液調(diào)節(jié)主要是指      等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)      傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(2) 神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是                  。體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點(diǎn)是                                  。

(3)圖中內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)①能與靶細(xì)胞結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有            

(4)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由            分泌的。

(5)若神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可以為                     細(xì)胞或           細(xì)胞。

(6)如果內(nèi)分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?            。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由                                。

(7)寒冷時(shí),人體的體溫調(diào)節(jié)涉及①②③的活動(dòng),則①可以是             激素,② 可以是            激素。

 

【答案】

(1)激素  體液

(2)在神經(jīng)細(xì)胞間作為化學(xué)信號(hào)傳遞興奮(或作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮或抑制)

反應(yīng)較緩慢,作用范圍廣,作用時(shí)間長(zhǎng)(答對(duì)兩點(diǎn)即給分) 

(3)(與分泌物特異性結(jié)合的)受體         

(4)胰島B細(xì)胞

(5)垂體細(xì)胞  腎小管和集合管細(xì)胞 

(6)能    甲狀腺激素的含量升高時(shí),會(huì)抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素。

(7)腎上腺素(甲狀腺激素)   促甲狀腺激素釋放激素 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程
B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D.細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)右圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)回答:

(1)體液調(diào)節(jié)主要是指     等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)     傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2) 神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是                 。體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點(diǎn)是                                 
(3)圖中內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)①能與靶細(xì)胞結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有           。
(4)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由           分泌的。
(5)若神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可以為                    細(xì)胞或          細(xì)胞。
(6)如果內(nèi)分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?           。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由                               。
(7)寒冷時(shí),人體的體溫調(diào)節(jié)涉及①②③的活動(dòng),則①可以是             激素,② 可以是           激素。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程

B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞

D.細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列兩問(wèn)題

Ⅰ.(8 分)在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜;后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

(1)細(xì)胞免疫是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)殺傷靶細(xì)胞的,人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來(lái)自        的增殖分化。

(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以     方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)    (流人/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。

(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。

①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的      功能,控制合成Fas和FasL的基因   (能/不能)共存于一個(gè)細(xì)胞中。

②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí),腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas和FasL基因的表達(dá)水平變化情況分別是  、  。(填“升高”、“不變”或“降低”)

③免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前,應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路:    。

Ⅱ.右圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)回答:

(1)體液調(diào)節(jié)主要是指       等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)    傳送的方式對(duì)生活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(2) 正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由  分泌的。

(3)寒冷時(shí),人體的體溫調(diào)節(jié)涉及①②③的活動(dòng),則①可以是     激素,②可以是        激素。

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