【題目】如圖為果蠅X染色體的部分基因圖，下列對(duì)此X染色體的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A.基因在染色體上呈線性排列

B.l、w、f和m為非等位基因

C.說(shuō)明了各基因在染色體上的絕對(duì)位置

D.雄性X染色體上的基因來(lái)自其雌性親本

【答案】C

【解析】

1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體。

2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。

3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。

A、據(jù)圖示可以知道，基因在染色體上呈線性排列，A正確；

B、l、w、f和m為同一條染色體上的非等位基因，B正確；

C、圖示說(shuō)明了各基因在染色體上的相對(duì)位置，C錯(cuò)誤；

D、雄性Y染色體來(lái)自于父方，X染色體只能來(lái)自于母方，故X染色體上的基因來(lái)自其雌性親本，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為突觸模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是___________。

（2）寫出數(shù)字序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱：①_________；④_________

（3）研究發(fā)現(xiàn)，在神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜的內(nèi)外兩側(cè)之間存在電位差，靜息狀態(tài)下，膜內(nèi)為_____電位，膜外為_____電位，稱為___________電位。它是由膜內(nèi)的____離子和膜外的_______離子維持的。受到刺激時(shí)，_______內(nèi)流，電位反轉(zhuǎn)為______________，興奮部位與鄰近未興奮部位之間形成局部電流。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 如果圖甲中的a是核糖，則b是丙的基本單位

B. 如果m是胸腺嘧啶(T)，則b是乙的基本單位

C. 在多個(gè)b聚合成乙或丙的過(guò)程中，都要產(chǎn)生水

D. 乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的是_____________（填圖上標(biāo)號(hào)）。

（2）圖中④是由[ ③ ]_____________滲入毛細(xì)淋巴管而形成的。

（3）圖中②、③、④標(biāo)號(hào)所示部分的液體名稱分別是：②___________，③____________

④_____________；②與③、④的成分相比，最主要的差別在于②中含有較多的___________；②、③、④三種液體本質(zhì)上是一種_________溶液，類似于海水，這在一定程度上反映了生命起源于海洋 。

（4）圖中紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )

A. a和b處B. a、b和c處

C. b、c、d和e處D. a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為O的是對(duì)照組）。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖乙表明在沒有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

B. 圖甲中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

D. 圖甲能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖乙則不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用3H標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C.圖乙中d曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.圖乙中f曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)材料，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn) 4 種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷，親本的基因型是_____。在 F1 中，表現(xiàn)型不同于親本（重組型）的比例是_____。

（2）將 F1 中的全部黃色皺粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是_____。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)圓粒豌豆編碼淀粉分支酶的基因（R）因插入了一段外來(lái) DNA 序列成為基因 r，其堿基序列比 R 基因多了 800 個(gè)堿基對(duì)，但 r 基因編碼的蛋白質(zhì)（無(wú)酶活性）比 R 基因編碼的淀粉分支酶少了末端 61 個(gè)氨基酸，推測(cè) r 基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA 提前出現(xiàn)_____。這種變異屬于 _____（填“基因突變”或“染色體畸變”）。

（4）試從基因表達(dá)的角度，解釋在孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中，所觀察的 7 種性狀的 F1 中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是 _____（答出 2條）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物夜間可以通過(guò)氣孔吸收 CO2，并把 CO2 經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸，儲(chǔ)存在液泡中，白天液泡中的菜果酸可以運(yùn)送至細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生 CO2，進(jìn)而參與卡爾文循環(huán)（如下圖所示）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該植物細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是_____。

（2）該植物形成這種特殊的代謝途徑是與_____環(huán)境相適應(yīng)的。

（3）這種參與卡爾文循環(huán)的 CO2 直接來(lái)源于 _____ 過(guò)程和 _____ 過(guò)程。CO2 進(jìn)入卡爾文循環(huán)后產(chǎn)生的第一個(gè)糖是 _____ 。

（4）光下該植物在葉綠體_____（“內(nèi)”或“外”）合成蔗糖。夜間該植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液 pH 的變化是_____。

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