Question

19．孟德?tīng)栠\(yùn)用科學(xué)的研究方法，成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律，從而成為遺傳學(xué)的奠基人．
（1）孟德?tīng)栠x用豌豆為試驗(yàn)材料，是因?yàn)橥愣蛊贩N間的相對(duì)性狀穩(wěn)定且易區(qū)分，而且是閉花受粉植物．
（2）研究性狀遺傳時(shí)，孟德?tīng)柺菑囊粚?duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的．在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法．
（3）孟德?tīng)栐谟^察和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō)，并根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，之后采用測(cè)交法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，從而發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律．

Answer 1

分析 1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長(zhǎng)期短，易于栽培．
2、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．
①提出問(wèn)題（在純合親本雜交和F₁自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題）；
②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；
③演繹推理（如果這個(gè)假說(shuō)是正確的，這樣F₁會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類(lèi)型）；
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類(lèi)型）；
⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．
3、孟德?tīng)柅@得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）．（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法．（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法．

解答 解：（1）孟德?tīng)栠x用豌豆為試驗(yàn)材料，是因?yàn)橥愣蛊贩N間的相對(duì)性狀穩(wěn)定且易區(qū)分，而且是閉花受粉植物，在自然狀況下一般是純種．
（2）研究性狀遺傳時(shí)，孟德?tīng)柺菑囊粚?duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的．在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法．
（3）孟德?tīng)栐谟^察和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō)，并根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，之后采用測(cè)交法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，從而發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律．
故答案為：
（1）相對(duì)性狀穩(wěn)定且易區(qū)分              閉花
（2）一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀        數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)
（3）演繹推理        測(cè)交              基因分離規(guī)律和基因自由組合

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記豌豆適于作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因；識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程及采用的方法；識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．