【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則

B. 建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

C. 濕地蓄洪防旱,調(diào)節(jié)氣候的作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值

D. 只有不同物種之間的共同進(jìn)化才能導(dǎo)致生物多樣性的形成

【答案】ACD

【解析】保護(hù)生物多樣性，應(yīng)合理開發(fā)和應(yīng)用自然資源，A項(xiàng)錯(cuò)誤；建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)屬于就地保護(hù)，是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)，B項(xiàng)正確；濕地蓄洪防旱,調(diào)節(jié)氣候的作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生物與環(huán)境、不同物種之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)閺狞S花蒿等野生植物莖葉中提取、研制出抗瘧疾藥——青蒿素,挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 從黃花蒿中提取的青蒿素可有效治療瘧疾體現(xiàn)出其具有直接價(jià)值

B. 黃花蒿等野生植物也具有保持水土等間接價(jià)值

C. 黃花蒿中提取的青蒿素具有抗瘧疾作用體現(xiàn)出其具有潛在價(jià)值

D. 總體而言生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)大于直接價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)臉步驟示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.被標(biāo)記的噬菌體是直接接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B.培養(yǎng)時(shí)間過長會(huì)影晌上清液中放射性物質(zhì)的含量
C.培養(yǎng)時(shí)間過短會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量
D.攪拌不充分會(huì)影響上清液中放射性物質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段．如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯(cuò)誤的是（）
A.b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
B.a和c的堿基序列可以互補(bǔ)
C.a中 的比值與b中 的比值相同
D.a中 的比值與d中 的比值一般不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的植物，其細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）

A. 水 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一雙鏈DNA分子片段，含有500個(gè)五碳糖和100個(gè)腺嘌呤，則其中胞嘧啶的數(shù)量是（ ）

A．100個(gè) B．150個(gè) C．200個(gè) D．300個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小,細(xì)胞數(shù)目的變化是( )

A. 變大、變多 B. 變大、變少 C. 變小、變多 D. 變小、變多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，得到的F1表現(xiàn)為黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2 ， 請(qǐng)回答下列問題．
（1）F1的基因型為 ， F1產(chǎn)生的配子及比例是
（2）F2的性狀分離比為 ， 欲選擇F2的黃色皺粒個(gè)體自交所生子代的表現(xiàn)型以及比例為 ．
（3）F2中黃色圓粒的基因型有4種，某研究性小組的同學(xué)從F2中隨機(jī)選取一粒黃色圓粒甲，欲鑒定其基因型，于是選擇了表現(xiàn)型為的豌豆乙與甲一起播種，進(jìn)行雜交試驗(yàn)，若子代只出現(xiàn)黃圓、黃皺兩種表現(xiàn)型，則甲的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A. 水綿的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核苷酸

B. 一個(gè)氨基酸由mRNA上三個(gè)相鄰密碼子參與控制形成

C. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄翻譯形成

D. 艾滋病病毒在活細(xì)胞中產(chǎn)生子代病毒時(shí)需逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案