A. | 中心體 | B. | 葉綠體 | C. | 染色體 | D. | 高爾基體 |
分析 1、低等植物、動(dòng)物細(xì)胞才具有中心體.
2、葉綠體分布在植物體見光的部位.
3、染色體在細(xì)胞周期的分裂期可見.
5、高爾基體在電子顯微鏡下才能看得見.
解答 解:A、洋蔥屬于高等植物,沒有中心體,A錯(cuò)誤;
B、根尖細(xì)胞不含葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),能看到染色體,C正確;
D、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片用的是光學(xué)顯微鏡,高爾基體在電子顯微鏡下才能看見,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的使用、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查考生顯微鏡操作的技能,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是水稻,乙是螟蟲,丙是青蛙 | |
B. | 從第一年到第五年,生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)平衡狀態(tài) | |
C. | 第六年,由于大量捕捉青蛙,三種生物數(shù)量都發(fā)生了劇烈的變化 | |
D. | 假如第七年適量噴灑農(nóng)藥,將使水稻產(chǎn)量增加,但容易形成抗藥性強(qiáng)的螟蟲種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A為葉綠素、B為類胡蘿卜素 | B. | A為類胡蘿卜素、B為葉綠素 | ||
C. | A為葉黃素、B為葉綠素a | D. | A為葉綠素a、B為葉綠素b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 | |
D. | 生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具有的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它不能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng) | |
B. | 它不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不能通過(guò)增殖繁衍后代 | |
C. | 該病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個(gè)層次 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色該病毒可以觀察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),水分進(jìn)出細(xì)胞膜必須一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致細(xì)胞( )
A.形態(tài)基本不變
B.在蒸餾水中漲破
C.在濃溶液中皺縮
D.在生理鹽水中迅速死亡
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