【題目】某種兩性花的植物，可以通過(guò)自花傳粉或異花傳粉繁殖后代。在25℃的條件下，基因型為AA和Aa的植株都開(kāi)紅花，基因型為aa的植株開(kāi)白花，但在30℃的條件下，各種基因型的植株均開(kāi)白花。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.不同溫度條件下，同一植株花色不同說(shuō)明環(huán)境能影響生物的性狀

B.紅花植株與白花植株雜交，不論什么溫度條件，都有白花出現(xiàn)

C.紅花植株自交，在25℃的條件下，后代中可能出現(xiàn)白花植株

D.白花植株自交，在25℃的條件下，后代中可能出現(xiàn)紅花植株

【答案】ACD

【解析】

由題干，該植物“在25℃條件下，基因型為AA和Aa的植株都開(kāi)紅花，基因型為aa的植株開(kāi)白花”，說(shuō)明該植物花色的性狀受基因的控制；由題干“但在30℃的條件下，各種基因型的植株均開(kāi)白花”，可知該植物花色的性狀也受環(huán)境（溫度）的影響。

A、由題干知，基因型是AA和Aa的該植物在25℃條件下都開(kāi)紅花、而在30℃條件下均開(kāi)白花，說(shuō)明環(huán)境能影響生物的性狀，A正確；
B、在25℃的條件下，基因型為AA的紅花與aa的白花雜交，子代的基因型為Aa，表現(xiàn)為紅花，B錯(cuò)誤；
C、由題干知，在25℃的條件下生長(zhǎng)的紅花植株的基因型是AA或Aa，Aa的個(gè)體自交后代的基因型為AA、Aa、aa，其中aa在25℃的條件下表現(xiàn)為白花，故后代中可能出現(xiàn)白花植株，C正確；
D、由題干知，在30℃的條件下，各種基因型的植株均開(kāi)白花，所以在30℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交，產(chǎn)生的后代在25℃條件下生長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)紅花植株，D正確。
故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎移植過(guò)程中，對(duì)選擇的供、受體母牛用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是(　 　)

A. 防止受體牛不愿意接受胚胎

B. 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C. 有效地避免受體母畜對(duì)外來(lái)胚胎的免疫排斥反應(yīng)

D. 提高卵子和精子受精能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述，正確的是

A.糖類(lèi)都是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

B.所有的多糖都是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C.麥芽糖、葡萄糖和果糖都能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀

D.糖類(lèi)是細(xì)胞膜的主要成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中，均含有N和P元素的一組是

A. 纖維素和核酸

B. 脫氧核苷酸和磷脂

C. 脂肪和胰島素

D. 核酸和乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物秸稈中的纖維素阻礙了堆肥技術(shù)固體廢物領(lǐng)域的發(fā)展。為提高堆肥品質(zhì)，科研人員探究了溫度對(duì)纖維素分解菌分解能力的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①纖維素分解菌的篩選、分離及純化→②纖維素分解菌菌株數(shù)量測(cè)定→③纖維素酶活力測(cè)定和降解濾紙能力的檢測(cè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中，若用稀釋涂布平扳法接種，則必須將菌液進(jìn)行一系列的____________。

（2）步驟②中，在條件適宜的環(huán)境下培養(yǎng)細(xì)菌10d后，用____________（填—種實(shí)驗(yàn)用具）在顯微鏡下可計(jì)算細(xì)菌數(shù)量。此方法中的“條件”至少包括：適宜溫度、以____________作為唯一碳源的____________（填“固態(tài)”、“半固態(tài)”或“液態(tài)”）培養(yǎng)基等，可用臺(tái)盼藍(lán)染液鑒定視野中細(xì)菌是否死亡，原理是____________。

（3）步驟③中，酶活力可用培養(yǎng)基上菌落直徑及____________來(lái)表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的存在方式通常有兩種狀態(tài)：游離態(tài)和被膜結(jié)構(gòu)固定起來(lái)的結(jié)合態(tài)。結(jié)合態(tài)蛋白質(zhì)不可能具有的功能是

A.催化作用B.運(yùn)輸作用C.構(gòu)成生命體D.調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次．其結(jié)果不可能是（　　）

A. 含有15N的DNA分子占1/8

B. 含有14N的DNA分子占7/8

C. 第四次復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個(gè)

D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)豌豆的敘述，正確的是（ ）

A. 萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總重量增加

B. 及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C. 進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D. 葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①顫藻 ②幽門(mén)螺旋桿菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻

⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大腸桿菌

A.①②⑦⑧B.①②⑥④C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

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