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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。
(1)玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。此實(shí)例可以說明基因能通過控制__________而控制生物的性狀。在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,這又說明了____________。
(2)有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為__________(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示)。
(3)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,片段m缺失的卵細(xì)胞受精無影響,但卵細(xì)胞若無A或a基因則不能完成受精作用。請(qǐng)推測(cè)該淺綠突變體成熟植株甲的A或a基因是否位于片段m上?___________(填“一定”、“可能”或“不可能”)。假設(shè)A、a不位于片段m上,要確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
①F1___________________________,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上。
②F1_____________,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中a、b、c表示某細(xì)菌遺傳信息傳遞的各過程下列說法正確的是
A. a、b過程均發(fā)生在該生物的細(xì)胞核中
B. a、b、c過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C. c過程主要以氨基酸和游離的核糖核苷酸作為原料
D. 若b過程出現(xiàn)差錯(cuò),蛋白質(zhì)也將一定失去相應(yīng)的功能
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三下學(xué)期期中聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害.下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測(cè)不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段
B.吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡
C.長期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)
D.吡唑醚菌酯可用于治理由藍(lán)藻等微生物引起的環(huán)境污染
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是由基因所編碼。要表達(dá)出基因所編碼的蛋白質(zhì),關(guān)鍵是
A. DNA的合成 B. DNA的復(fù)制 C. 染色體的形成 D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,理想的實(shí)驗(yàn)材料為
A.成熟葉片 B.洋蔥根尖
C.黃豆種子 D.蝗蟲精巢
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅玫瑰花非常漂亮,它的花瓣細(xì)胞中含有紅色色素。儲(chǔ)存這些色素的細(xì)胞器是
A.核糖體 B.液泡
C.線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬(一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)若干只正常的家兔進(jìn)行不同的處理后,對(duì)于家兔出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是
A. 家兔正常進(jìn)食后,胰腺分泌的胰液和促胰液素增多
B. 將家兔從25℃環(huán)境中移入5℃環(huán)境中,散熱量減少
C. 給家兔靜脈注射高濃度的葡萄糖溶液,則血液中抗利尿激素減少
D. 摘除家兔胸腺,則免疫能力幾乎全部喪失
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律
②1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
A. ①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理
B. ①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C. ①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法
D. ①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理
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