下列關(guān)于水的生理功能的敘述中,不正確的是( 。
A、自由水是良好的溶劑
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官
D、水分解能釋放能量供生命活動(dòng)需要
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還是細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)生或反應(yīng)物,自由水可以自由移動(dòng),對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分.
解答: 解:A、作為細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑是自由水的功能之一,A正確;
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,B正確;
C、運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官是自由水的功能之一,C正確;
D、水不能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和功能,對(duì)于不同形式的水的功能記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳因子組合為MmNn的個(gè)體自交,后代與親本遺傳因子組合完全相同的有( 。
A、
9
16
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是(  )
A、人的口腔上皮細(xì)胞
B、干種子細(xì)胞
C、洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞
D、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
C、同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化
D、出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法正確的是(  )
A、禽流感病毒主要寄生在禽類體內(nèi),對(duì)人是沒(méi)有危險(xiǎn)的
B、禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病,但是它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
C、禽流感病毒必須在有活細(xì)胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因?yàn)樗瑫r(shí)含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必須通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成,而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是(  )
A、缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶
B、改造基因易于操作且改造后能夠遺傳
C、人類對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)知之甚少
D、蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,操作難度大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)質(zhì)壁分離的正確解釋是(  )
A、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
B、細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離
C、原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
D、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(  )
A、分生區(qū)細(xì)胞
B、人的紅細(xì)胞
C、種子的胚細(xì)胞
D、根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素,不會(huì)引起( 。
A、垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
B、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少
C、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
D、甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案