Question

取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗，置于表中所列A、B兩種培養(yǎng)液中，在相同的適宜條件下培養(yǎng)，甲組用
A培養(yǎng)液，乙組用B培養(yǎng)液．（表中+表示有，-表示無）

培養(yǎng)液成分	A	B
Ca（NO3）2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸餾水	+ + + + + + +	+ + + - + + +

（1）若干天后發(fā)現(xiàn)，兩組番茄苗下部葉片顏色不同，甲組呈

 

，乙組呈

 

，如果要進(jìn)一步
探究乙組出現(xiàn)的原因，應(yīng)該

 

．
（2）在培養(yǎng)液中最多的成分是

 

．
（3）該實(shí)驗(yàn)采用的方法可用來研究

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：水和無機(jī)鹽的作用的綜合

專題：

分析：分析表格中的信息可知，A為完全營養(yǎng)液，B培養(yǎng)液為缺Mg營養(yǎng)液，Mg是葉綠素合成的元素，缺鎂會影響葉綠素的合成，葉片中葉綠素含量少，葉片呈現(xiàn)黃色或黃綠色，驗(yàn)證某元素是否是植物必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是沒有改礦質(zhì)元素，植物不能正常生長，加入該礦質(zhì)元素，植物恢復(fù)正常生長．

解答： 解：（1）分析A、B兩種培養(yǎng)液可知，B培養(yǎng)液中缺少M(fèi)g元素，Mg的是葉綠素合成的原料，因此缺鎂會影響葉綠素的合成，葉片呈現(xiàn)出黃色或黃綠色；驗(yàn)證某元素是否是植物必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是，沒有該礦質(zhì)元素，植物不能正常生長，加入該礦質(zhì)元素，植物恢復(fù)正常生長，因此如果要進(jìn)一步探究乙組出現(xiàn)的原因，應(yīng)該
在乙組幼苗出現(xiàn)癥狀后再在培養(yǎng)液中加入適量硫酸鎂，一段時(shí)間后觀察葉片的顏色，若葉片變成綠色，說明乙組葉片出現(xiàn)黃色的原因確實(shí)是由于缺乏鎂元素造成的．
（2）培養(yǎng)液中含量最多的成分是水．
（3）由于A為完全營養(yǎng)液，B培養(yǎng)液為缺Mg營養(yǎng)液，因此該實(shí)驗(yàn)方法可以用來研究某元素（無機(jī)鹽）是否是植物生長所必需的．
故答案應(yīng)為：
（1）綠色   黃色或黃綠色    在乙組幼苗出現(xiàn)癥狀后再在培養(yǎng)液中加入適量硫酸鎂
（2）水（蒸餾水）
（3）某元素（無機(jī)鹽）是否是植物生長所必需的

點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是礦質(zhì)元素的作用，對于驗(yàn)證某種礦質(zhì)元素是否是植物必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)思路的掌握是解題的關(guān)鍵．