【題目】進(jìn)行無(wú)性生殖的生物，其可遺傳的變異來(lái)源是（　�。�
A.基因突變和染色體變異
B.基因重組和染色體變異
C.基因重組和染色體變異
D.基因重組、基因突變和染色體變異

【答案】A
【解析】 可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異．基因重組只適用于進(jìn)行有性生殖的生物，而基因突變和染色體變異適用于進(jìn)行有性生殖和無(wú)性生殖的生物．

所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】掌握基因突變的特點(diǎn)是解答本題的根本，需要知道基因突變有發(fā)生頻率低；方向不確定；隨機(jī)發(fā)生；普遍存在的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等)，下列說(shuō)法不正確的（ ）

A．分別刺激a、d點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)1次

B．分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次

C．神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過(guò)程中會(huì)消耗能量

D．分別刺激a、b、c、d處，指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B. 如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞

C. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞

D. 如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是(　　)

A. 圖中興奮部位是B和C

B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向

C. 圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D. 興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為玉米的根尖細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所，①～④表示生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)．乙圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程中二氧化碳釋放量與氧氣濃度之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中A代表 ， B代表 ， D代表；I、Ⅱ分別表示和；③表示；如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則一段時(shí)間后，物質(zhì)C中（可能或不可能）出現(xiàn)18O．寫出產(chǎn)生乙醇的反應(yīng)式： ．
（2）在乙圖中，若葡萄糖為呼吸底物，氧氣的吸收量為a，細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量為b，當(dāng)O2濃度在（填字母或數(shù)字）范圍內(nèi)時(shí)，則a＜b．
（3）在科學(xué)研究中常用呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)的不同．測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖丙．關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x mm和y mm．x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量（裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的CO2）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①2%若測(cè)得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是（保留兩位小數(shù)）．假設(shè)發(fā)芽種子僅進(jìn)行有氧呼吸，根據(jù)呼吸熵?cái)?shù)值可以推測(cè)有氧呼吸分解的有機(jī)物中除以外還有其他有機(jī)物．
②為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置，對(duì)照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水，設(shè)置對(duì)照裝置的目的是 ．
③假設(shè)發(fā)芽種子呼吸消耗的有機(jī)物全部為葡萄糖，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離x=300mm，y=﹣100mm（裝置2著色液向右移動(dòng)了100mm），則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　�。�
A.線粒體內(nèi)膜
B.核膜
C.細(xì)胞膜
D.腸系膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若圖1表示正常細(xì)胞，則A為水
B.若圖1表示干重細(xì)胞，則A為蛋白質(zhì)
C.圖2中含量最多的元素a是氧元素
D.圖2中含量最多的元素a是碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試（三）理科綜合生物試卷】黃色圓粒（YyRr）豌豆與另一個(gè)體雜交，其子代中黃色圓粒豌豆占3/8，則另一親本的基因型是（ ）

A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. Yyrr或yyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線(R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,正確的是(　　)

A. 由圖可知,A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群自然增長(zhǎng)率相等

B. 該田鼠種群增長(zhǎng)為S型增長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)種群密度最小

C. 從圖中可知OD期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

D. 田鼠種群數(shù)量在AD期間先升后降,在CD期間一直在下降

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