【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D.胰島細(xì)胞合成胰島素

【答案】A

【解析】

試題分析:內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴,凡是發(fā)生在其中的生理過程均符合題意,發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的或外分泌液中的均不可.

解:A、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在組織液中,A正確;

B、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;

C、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸發(fā)生在消化道內(nèi),并非細(xì)胞外液,C錯誤;

D、胰島細(xì)胞合成胰島素發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),D錯誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了( )

A.呼吸作用加強(qiáng) B.蛋白質(zhì)合成加快

C.生長素不均勻分布 D.光合作用增強(qiáng)

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【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A. 在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用鹽酸使組織中的細(xì)胞相互分離開來

B. 在研究蛋白酶專一性實(shí)驗(yàn)中,可以用雙縮脲試劑鑒定底物是否被分解

C. 紙層析法分離葉綠體中的色素時,含量高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散快

D. 研究動物激素的生理功能,可以用飼喂法、切除法等進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

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【題目】某種細(xì)胞能無限增殖,且易在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.這種細(xì)胞最可能是( )

A.衰老的細(xì)胞 B.成熟的紅細(xì)胞

C.癌變的細(xì)胞 D.凋亡的細(xì)胞

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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )

A.在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量

B.在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉濃度是因變量

C.探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中,CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量

D.在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度可以隨便控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞分化只發(fā)生在高等的動物和植物中

B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育期

C.分化的細(xì)胞會呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、遺傳物質(zhì)上的差異

D.細(xì)胞分化是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),形成了特異性的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一個乒乓球,下面扎兩根鐵絲,可制成簡易的磷脂分子,下列說法錯誤的是( )

A. 乒乓球表示磷脂分子的頭部

B. 鐵絲表示磷脂分子的尾部

C. 類似的小球應(yīng)該制成兩層

D. 兩層小球可表示生物膜的流動鑲嵌模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的是( )

A.人體的各種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別不大

B.生物體的長大過程實(shí)際上就是生物體中細(xì)胞長大的過程

C.細(xì)胞表面積與體積之比越大,越不利于細(xì)胞各項(xiàng)生命活動的完成

D.狗骨骼肌細(xì)胞中有多個細(xì)胞核

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【題目】某人由于營養(yǎng)不良,身體浮腫,其食療補(bǔ)救措施是( )

A.多吃蔬菜 B.多喝豆?jié){

C.多吃饅頭 D.多喝水

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