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5.以下是對生物體ATP的有關敘述,其中正確的一項是( 。
A.藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產生ATP
B.ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài)
C.生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應
D.ATP中存在2個高能磷酸鍵

分析 1、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體),而且原核細胞只有核糖體一種細胞器.
2、ATP的結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
3、ATP與ADP的相互轉化的反應式為:ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量.

解答 解:A、藍藻細胞是原核細胞,不含線粒體和葉綠體,A錯誤;
B、ATP和ADP是兩種不同的物質,B錯誤;
C、生物體內ATP的含量很少,C錯誤;
D、ATP的結構簡式為A-P~P~P,故ATP中存在2個高能磷酸鍵,D正確.
故選:D.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉化的過程,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,明確原核細胞只有核糖體一種細胞器;識記ATP的化學組成及特點;掌握ATP和ADP相互轉化的過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立的完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切配合,共同完成復雜的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列高等動物神經調節(jié)與體液調節(jié)相關問題:
(1)在蛙的坐骨神經表面放置兩個電極,連接到一個電表上(電表指針偏轉方向代表電流方向).靜息時,電表沒有測出電位差(如圖中甲所示).若在圖甲所示神經左側的相應位置給予一適當的刺激,則電流表指針偏轉的順序依次為B→C→B→A(→B).

依據電流表指針偏轉情況,繪制出的電流變化情況曲線最接近圖乙中的D.
該實驗表明:在一個神經元內,興奮是以局部電流的形式沿著神經纖維傳導的.
(2)某反射弧結構完整,效應器為骨骼。畧D為神經肌肉接點的放大示意圖.請回答下列問題:
A.突觸是由圖乙中的②③④(填序號)構成.圖丙①中的物質將與突觸后膜上的特異性受體結合,從而使突觸后膜產生興奮或抑制.
B.興奮通過突觸的傳遞是單向的原因是:遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
C.科研人員用電極分別刺激傳入神經和骨骼肌,同時用電流表分別記錄傳出神經的電流變化情況,則兩次電流表的偏轉情況依次為偏轉、不偏轉.(填“偏轉”或“不偏轉”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.牽牛花的花色由基因R和r控制,葉的形態(tài)由基因T和t控制.下表是3組不同親本的雜交及結果,請據表分析回答:
交組合親本的表現(xiàn)型后代現(xiàn)型數目
紅色闊頁紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
白色闊葉×紅色窄葉40303970
紅色窄葉×紅色窄葉04300140
白色闊葉×紅色窄葉413000
(1)上述兩對相對性狀中,顯性性狀為:紅色、闊葉.
(2)請寫出三組雜交組合中兩個親本植株的基因型.
①組合為:rrTT×Rrtt
②組合為:Rrtt×Rrtt
③組合為:rrTT×RRtt.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖,據圖回答下列問題:

(1)①②③④共有的化學元素是C、H、O,其中①的結構通式為
(2)鑒定A需要試劑雙縮脲,B具有多樣性是因為②組成DNA的脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序具有多樣性.
(3)在血糖平衡調節(jié)過程中與A4具有拮抗關系且由同一分泌腺分泌的激素是胰高血糖素.在人體內,HIV與特異性A2結合后形成沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解的產物為核糖、含氮堿基、磷酸、氨基酸.
(4)A1是一條由30個氨基酸形成的鏈狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為-CH2-CH2-COOH),則A1至少有5個游離的羧基.如果核苷酸的平均相對分子質量為400,則指導產生A1的B的相對分子質量最小為68796(不考慮終止密碼).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.自由組合定律中的“自由組合”發(fā)生在( 。
A.一對同源染色體的兩條染色體間
B.決定同一性狀的成對基因之間
C.帶有不同基因的雌雄配子之間
D.非同源染色體上決定不同性狀的基因間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.表示植物不同器官對生長素的反應.請觀察后據圖回答.
(1)促進芽生長的生長素最下圖適濃度是10-8mol/LM,生長素的這一濃度對根生長的效應是抑制.
(2)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是促進,對芽生長的效應是促進.
(3)C點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是既不促進也不抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于如圖所示黏性末端的敘述中,正確的是(  )
A.①與③是由相同限制酶切割產生的B.DNA連接酶可催化①與③的拼接
C.經酶切形成④需要脫去2個水分子D.DNA連接酶修復磷酸二酯鍵和氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人腦的海馬及相鄰區(qū)域有位置細胞,頭部方向細胞核網絡細胞,它們共同作用在于定位人在空間的位置,下列對癡呆癥患者的這3種細胞的相關敘述,正確的是(  )
A.上述3種細胞不能合成唾液淀粉酶,說明其細胞中沒有核糖體
B.該患者的上述3種細胞中所含的核酸不完全相同
C.該患者在努力尋找回家的路時,上述3種細胞中ATP的含量急劇上升,以滿足大腦思考的需要
D.儲存在突觸小泡中的神經遞質,以胞吐方式釋放上述3種細胞所處的外界環(huán)境

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