【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.高度分化的成熟葉肉細(xì)胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能

B.植物細(xì)胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無(wú)氧條件下的不同

C.種子胚根和胚芽中的所有細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來(lái)的

D.葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

【答案】A

【解析】高度分化的植物細(xì)胞含有該生物全套的遺傳信息,具有發(fā)育的全能性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物細(xì)胞無(wú)氧條件下呼吸終產(chǎn)物有酒精、有氧條件下呼吸終產(chǎn)物是水和二氧化碳,B項(xiàng)正確;種子中的胚由受精卵經(jīng)有絲分裂、分化而來(lái),C項(xiàng)正確;葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的不同是細(xì)胞分化的結(jié)果,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于植物的微型繁殖技術(shù)的是

A.蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗

B.水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體

C.扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體

D.柳樹芽發(fā)育成枝條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞分裂時(shí)觀察不到紡錘體的是( )

①細(xì)菌細(xì)胞

②根的分生區(qū)細(xì)胞

③蛙紅細(xì)胞

④蛙的次級(jí)精母細(xì)胞

A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育種牛的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖答有關(guān)問(wèn)題。

1為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用________________對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是使其________________。

2轉(zhuǎn)基因牛D培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,其主要原因是________________。過(guò)程h常用的方法是________________。

3圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)為________________,cd過(guò)程需對(duì)其________________________。A、B;蛐褪欠裣嗤?________________________________________。

4在培育良種牛的過(guò)程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度bp即堿基對(duì)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由___________連接。

2若用限制酶SmaI完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長(zhǎng)度為______________________。

3若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共有___________種不同長(zhǎng)度的DNA片段。

4若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是______________________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加______________________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)交是指(  )

A. Fl與雙親之一相交 B. F1與顯性親本相交

C. Fl與隱性純合子相交 D. Fl進(jìn)行自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中兩種細(xì)菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過(guò)程,下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是在S型細(xì)菌糖蛋白的誘導(dǎo)下發(fā)生突變產(chǎn)生的

B.該實(shí)驗(yàn)中注射的是R型活細(xì)菌和S型死細(xì)菌的DNA混合物,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可得出S型死細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

C.bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的結(jié)果

D.實(shí)驗(yàn)中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復(fù)其活性是實(shí)驗(yàn)成功的根本因素之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說(shuō)法正確的是( )

A若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

C若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一雜交后代表現(xiàn)型有4種,比例為3:1:3:1,這種雜交組合為

ADdtt×ddtt BDDTt×ddTt

CDdtt×DdTt DDDTt×DdTT

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案