【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生( )
A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極
B.無同源染色體,染色體散亂分布于紡錘體中央
C.同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換
D.有同源染色體,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板一個(gè)平面
【答案】ABCD
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中表示染色體:染色單體:DNA=1:2:2,說明此時(shí)DNA已完成了復(fù)制,且著絲點(diǎn)沒有分裂,每條染色體上含有兩條染色單體。因此,細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂各時(shí)期、減數(shù)第二次分裂前期、中期。據(jù)此答題。
A、若細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離后,染色體在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩極,故可能發(fā)生,A正確;
B、若細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,此時(shí)細(xì)胞中無同源染色體,且染色體散亂分布,符合題圖信息,B正確;
C、同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,符合題圖信息,C正確;
D、有同源染色體,且染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板一個(gè)平面,可表示有絲分裂中期,符合題圖信息,D正確。
故選ABCD。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)瓜有雌株、雄株和兩性植株三種類型,其性別由兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制。為研究節(jié)瓜性別的遺傳方式,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,控制節(jié)瓜性別的兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循____________定律,判斷依據(jù)是____________。
(2)兩性植株的基因型有____________種。實(shí)驗(yàn)一中F1雌株為純合子的概率為____________,F(xiàn)2出現(xiàn)接近1:3性狀分離比的原因是____________。
(3)兩株基因型不同的兩性植株雜交,子代雄株最多占____________。
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【題目】在某動(dòng)物群中,基因型AA占24%、Aa占52%、aa占24%,這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力為AA=Aa>aa,若環(huán)境條件不變,則在長(zhǎng)期的自然選擇過程中,下圖中能表示A和a基因頻率變化的是 ( )
A.B.
C.D.
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【題目】某飽和一元醇與足量金屬鈉反應(yīng)得到0.5gH2,取相同物質(zhì)的量的該醇完全燃燒后得36g水.該醇應(yīng)是
A.乙醇(C2H6O)B.丙醇(C3H8O)
C.丁醇(C4H10O)D.丙三醇(C3H8O3)
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【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4﹣D能除掉雙子葉植物雜草,而對(duì)小麥無影響,對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是( )
A.雙子葉雜草對(duì)2,4﹣D的敏感性強(qiáng)
B.小麥對(duì)2,4﹣D的敏感性差
C.2,4﹣D對(duì)小麥的生長(zhǎng)無作用
D.同一濃度的2,4﹣D對(duì)小麥和雜草的作用不同
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【題目】如圖表示果酒果醋制作過程中物質(zhì)變化過程,敘述正確的是()
A. 過程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程③和④都發(fā)生在線粒體中
B. 過程③和④都需要氧氣的參與
C. 只有過程①能產(chǎn)生還原氫,過程②③能消耗還原氫
D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體變化示意圖,乙圖表示該種動(dòng)物體內(nèi)某些分裂時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)等位基因的分離發(fā)生于圖甲中______________細(xì)胞。
(2)C細(xì)胞的名稱是________,含有________對(duì)同源染色體。
(3)圖甲B細(xì)胞形成的子細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖乙的________時(shí)期(填圖中字母)。
(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖B細(xì)胞分裂形成的一個(gè)子細(xì)胞的基因組成為_________________________________。
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【題目】效應(yīng)T細(xì)胞可通過細(xì)胞膜上TCR受體識(shí)別腫瘤細(xì)胞上的相應(yīng)抗原并進(jìn)行攻擊(如圖1),而腫瘤細(xì)胞可通過某種機(jī)制逃避機(jī)體免疫系統(tǒng)的識(shí)別攻擊,以實(shí)現(xiàn)免疫逃逸。請(qǐng)回答:
(1)圖1體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流。效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別腫瘤細(xì)胞過程中發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞是___________;該圖也體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____________功能。
(2)研究發(fā)現(xiàn),在腫瘤發(fā)展過程中腫瘤細(xì)胞表達(dá)出PD-L1蛋白與PD-1受體結(jié)合,從而抑制效應(yīng)T細(xì)胞的免疫功能,實(shí)現(xiàn)了免疫逃逸(如圖2)。
①利用腫瘤移植技術(shù)、基因敲除技術(shù)(通過一定的途徑使機(jī)體特定的基因失活或缺失的技術(shù)),以健康小鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸機(jī)制。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路。_________________________。
②為進(jìn)一步驗(yàn)證該機(jī)制,可另設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)組,即對(duì)健康小鼠進(jìn)行___________,然后注射抗PD-L1抗體。實(shí)驗(yàn)中,注射該抗體的目的是__________________________。
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