【題目】如圖表示果酒果醋制作過程中物質(zhì)變化過程,敘述正確的是()

A. 過程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程③和④都發(fā)生在線粒體中

B. 過程③和④都需要氧氣的參與

C. 只有過程①能產(chǎn)生還原氫,過程②③能消耗還原氫

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,過程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過程②是無氧呼吸的第二階段,過程③是有氧呼吸的第二、三階段,過程④是果醋制作。

由以上分析可知,過程是醋酸菌進(jìn)行的果醋發(fā)酵,醋酸菌無線粒體,A錯(cuò)誤;過程③表示有氧呼吸的第二和第三階段,該過程需用氧氣的參與;過程④表示果醋發(fā)酵,由于醋酸菌是需氧菌,因此該果醋也需要氧氣的參與,B正確;過程為有氧呼吸的第二、三階段,其中有氧呼吸第二階段也產(chǎn)生還原氫,C錯(cuò)誤;過程①②③所需的最適溫度為1825℃,過程④所需的最適溫度為3035℃,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)旺盛的葉片,剪成5mm見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(如下圖所示),這4個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是

A.B.C.D.

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【題目】圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是

A. 人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生(

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極

B.無同源染色體,染色體散亂分布于紡錘體中央

C.同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換

D.有同源染色體,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板一個(gè)平面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍鏡觀察綠色植物根尖細(xì)胞的有絲分裂中期的細(xì)胞,①~⑦中能夠被觀察到的結(jié)構(gòu)有幾個(gè)?(
①細(xì)胞壁②染色體③四分體④中心體⑤核膜⑥赤道板⑦葉綠體.
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.6個(gè)
D.7個(gè)

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【題目】下圖表示生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子所攜帶的物質(zhì)是氨基酸

B.a-e過程各階段都遵守堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.在細(xì)胞生物中,ab過程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞核

D.a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期,RNA病毒一定有d過程發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中屬于有機(jī)物發(fā)生還原反應(yīng)的是 (    )

A.乙醛與銀氨溶液反應(yīng)B.丙醛在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)

C.丁醛在催化劑作用下與O2反應(yīng)生成丁酸D.甲醛與新制的Cu(OH)2反應(yīng)

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【題目】基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是

①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A

B. 種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致

C. BA的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D. 一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

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