19．判斷下列性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的單眼皮與體重B．鵝的細(xì)絨與長絨
C．兔的長毛與短毛D．家雞的黑色與毛腿

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、人的單眼皮與體重符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，A錯誤；
B、鵝的細(xì)絨與長絨符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；
C、兔的長毛與短毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；
D、家雞的黑色與毛腿符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請回答下列有關(guān)“胡蘿卜素提取”的問題．
（1）以下為提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素，其中，A過程叫萃取，B過程叫濃縮．
（2）萃取過程用到的有機溶劑應(yīng)該具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶．萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量．
（3）萃取加熱時需安裝冷凝回流（球形冷凝管）裝置，其目的是防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)．
（4）提取的胡蘿卜素粗品一般通過紙層析法進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是（　�。�
A．基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品種
B．基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，培育生物新類型的方法
C．如果用逆轉(zhuǎn)錄法人工合成人的胰島素基因，應(yīng)從人的胰島組織中獲得相應(yīng)的RNA
D．基因工程的研究成果，目前大多需要通過發(fā)酵工程和酶工程來實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．絕大多數(shù)的生命活動都需要ATP直接提供能量．以下生命活動中，需要ATP參與的是（　�。�
A．O2進(jìn)入細(xì)胞B．螢火蟲發(fā)光C．電鰻生電D．腸胃蠕動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）：

（1）這種新型疫苗，在免疫學(xué)中屬于抗原，圖中可看出該疫苗的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．圖中①過程用到的酶是DNA連接酶，所形成的B叫做基因表達(dá)載體（重組質(zhì)�；蛑亟MDNA）．
（2）②過程常用CaCl2溶液（或Ca2+）處理農(nóng)桿菌，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，利于完成轉(zhuǎn)化過程．
（3）圖中③過程叫做脫分化，④過程叫做再分化，將葉盤培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性．
（4）②過程采用最多的是農(nóng)桿菌，在分子水平上，可采用抗原-抗體雜交的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．“金色大米”由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素．它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”．“金色大米”的培育流程如圖所示．請回答下列問題．（已知酶I的識別序列和切點是一G↓ GATCC一．酶II的識別序列和切點是一↓ GATC-）．

（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．圖中c的構(gòu)成除了復(fù)制原點、目的基因、標(biāo)記基因外，還必須有啟動子、終止子等．
（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過程中，目的基因用限制酶Ⅱ（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）進(jìn)行了切割．檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用基因I作為標(biāo)記基因．
（3）過程e運用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)；在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化和再分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是動物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題（[]內(nèi)填序號）：
（1）請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)：消化酶（或者抗體/胰島素等）．
（2）圖中的③是高爾基體．
（3）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[]核糖體合成的．
（4）圖中②是囊泡，在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇．
（5）分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[]線粒體提供的．
（6）多肽由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔轉(zhuǎn)移至細(xì)胞外的過程中，共穿過0層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．格里菲斯的實驗證明了加熱殺死的S型肺炎雙球菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”，且這種轉(zhuǎn)化因子是DNA
B．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中分別用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C．艾弗里的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．被32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后，如果保溫時間過短會導(dǎo)致離心后上清液中出現(xiàn)放射性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是

A．揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

B．施萊登和施旺提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

C．細(xì)胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體

D．細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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