A. | 液泡膜上的該載體蛋白對(duì)Na+運(yùn)輸具有專一性 | |
B. | Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性 | |
C. | 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力 | |
D. | 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性 |
分析 題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”,這完全符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),從而增大了細(xì)胞液的濃度,使植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng),從而適應(yīng)鹽堿環(huán)境.
解答 解:A、載體蛋白具有專一性,A正確;
B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞骄腕w現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性,B正確;
C、當(dāng)Na+運(yùn)入細(xì)胞液后,提高了細(xì)胞液的濃度,可以增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力,使植物更好地在鹽堿地生活,C錯(cuò)誤;
D、由于該載體蛋白的作用,液泡內(nèi)Na+濃度增大,有利于吸水,從而提高了植物的耐鹽性,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?duì)細(xì)胞的作用,意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力;同時(shí)要求考生能夠識(shí)記主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽 | B. | 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖 | ||
C. | 淀粉酶 淀粉 麥芽糖 | D. | 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
等級(jí) | a級(jí) | b級(jí) | c級(jí) | d級(jí) | e級(jí) |
高度/cm | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量/株 | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并水浴加熱,試管中出現(xiàn)紅黃色,說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有麥芽糖 | |
B. | 在盛有10ml 3%過(guò)氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí),試管中有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有過(guò)氧化氫酶 | |
C. | 為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征,應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于有絲分裂前期的細(xì)胞染色體 | |
D. | 若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,應(yīng)縮小光圈換凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 實(shí)驗(yàn)材料全是原核生物 | ||
C. | 都利用了放射性同位素標(biāo)記法 | D. | 涉及的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路基本相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 | |
C. | 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致染色體組的數(shù)目加倍 | |
D. | 細(xì)胞中染色體數(shù)一定是其體細(xì)胞的2倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)可用斐林試劑檢測(cè)反應(yīng)結(jié)果
B. 脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去浮色
C. 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到線粒體與葉綠體增大膜面積的方式明顯不同
D. 可以根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2的情況
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