13．二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致染色體組的數(shù)目加倍
D．細(xì)胞中染色體數(shù)一定是其體細(xì)胞的2倍

分析 二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，說(shuō)明該細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，若處于有絲分裂后期，則細(xì)胞中含有同源染色體，且染色體數(shù)目和DNA含量都是體細(xì)胞的兩倍；若是減數(shù)第二次分裂后期，則細(xì)胞中不含同源染色體，且染色體數(shù)目和DNA含量都與體細(xì)胞相同．據(jù)此答題．

解答 解：A、若是有絲分裂后期，細(xì)胞中存在同源染色體，若是減數(shù)第二次分裂后期，則細(xì)胞中不存在同源染色體，A錯(cuò)誤；
BC、著絲點(diǎn)分裂不會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，但會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目或染色體組數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤，C正確；
D、若是減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水，水是構(gòu)成細(xì)胞的重要的無(wú)機(jī)化合物，它在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在．下列對(duì)生物體中的水描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．活細(xì)胞中含量最多的化合物是水B．幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人
C．種子曬干減少結(jié)合水以降低代謝D．植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．①圖過(guò)程中，同源染色體數(shù)目加倍
B．②發(fā)生了基因自由組合
C．③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D．由④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的一些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　�。�
A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．以上六種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有a、b、e
D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鹽池中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液泡膜上的該載體蛋白對(duì)Na+運(yùn)輸具有專一性
B．Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性
C．該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力
D．該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．以下是教材當(dāng)中的結(jié)論性語(yǔ)句，請(qǐng)?zhí)顚懀?br />（1）生物大分子蛋白質(zhì)可稱為氨基酸的多聚體；多種密碼子決定同一種氨基酸，這種現(xiàn)象叫做密碼子的簡(jiǎn)并性．
（2）細(xì)胞膜具有三大功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
（3）色素分離試驗(yàn)中，從上到下出現(xiàn)的第二條色素帶主要吸收藍(lán)紫光，它分布在葉綠體的類囊體上．
（4）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板；遺傳信息隱藏在4中堿基的排列順序中．
（5）由于配子中染色體組成的多樣性和受精時(shí)雌雄配子結(jié)合的隨機(jī)性，使同一雙親產(chǎn)生的后代呈現(xiàn)出多樣性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B．血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
C．組織液滲透壓增大，促進(jìn)組織細(xì)胞吸水
D．血漿滲透壓的大小主要取決于Na+、Cl-，與血漿蛋白的含量無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．填空：
（1）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．穩(wěn)態(tài)已經(jīng)發(fā)展成適用于整個(gè)生物科學(xué)的基本概念，這從側(cè)面反映出生物科學(xué)從分析走向綜合、由分支走向統(tǒng)一的發(fā)展趨勢(shì)．
（2）在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)，興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)，不同的神經(jīng)元之間，興奮通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞．激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)．免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中也具有重要作用，完成免疫調(diào)節(jié)的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)監(jiān)控和清除功能．
（3）達(dá)爾文設(shè)計(jì)的向光性實(shí)驗(yàn)從原理上看，可稱之為排除法，即讓一部分“缺席”，研究這時(shí)系統(tǒng)的反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是（ ）

A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體

B．葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用

C．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳、水和ATP

D．葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水

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