【題目】下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性是:

① 都能產(chǎn)生ATP ②都含有酶 ③都含有DNA ④都含有RNA

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④

【答案】C

【解析】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中能產(chǎn)生ATP,但葉綠體基質(zhì)中不能產(chǎn)生ATP,①錯誤。在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,葉綠體基質(zhì)中含有進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的酶,線粒體基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段的酶,正確。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中沒有DNA,③錯誤。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有RNA,葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中也含有RNA,④正確,故C正確,A、B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸下列有關(guān)敘述不正確的是

A患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同

B患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)與正常人不同

C患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同

D此病癥可通過顯微觀察或DNA分子雜交檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對動物細(xì)胞融合技術(shù)及意義的敘述,不合理的是

A. 將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細(xì)胞介素

B. 通過克服遠(yuǎn)源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C. 有助于對細(xì)胞這一生命單位的更為科學(xué)的認(rèn)識

D. 融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的一個染色體組含有10條染色體,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 該植株體細(xì)胞含有兩個染色體組

B. 利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體

C. 利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株

D. 組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生命系統(tǒng)中常見的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.圖中表示的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié),其對維持生命系統(tǒng)的相對穩(wěn)定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.若乙表示甲狀腺激素,切除動物的甲狀腺,甲所表示的物質(zhì)分泌增多
D.若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化,則甲乙分別表示狼和羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,A表示某人劇烈運(yùn)動2分鐘理論所需的氧量,B表示運(yùn)動及恢復(fù)過程的氧耗量。據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 劇烈運(yùn)動過程需氧量高說明劇烈運(yùn)動耗能多,有氧呼吸產(chǎn)能多

B. 劇烈運(yùn)動2分鐘過程中CO2產(chǎn)生大于O2的消耗量

C. 劇烈運(yùn)動過程中有超過一半的葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸

D. 如果在運(yùn)功過程測定血液pH,發(fā)現(xiàn)無大的變化,原因是血漿中有緩沖物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程中,要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是( )

A. 缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶

B. 改造基因易于操作且改造后能夠遺傳

C. 人類對大多數(shù)蛋白質(zhì)高級結(jié)構(gòu)知之甚少

D. 蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,操作難度大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖.據(jù)圖分析:
(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有的地方.某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,其基礎(chǔ)是
(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為kJ.
(3)圖2中對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的
(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是 , 乙和丙之間的關(guān)系分別為
(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是(用格式“××→××”表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學(xué)元素是

A. C、H、P、NP、S B. C、H、O、NP

C. C、H、O、N、S D. CH、ON

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同步練習(xí)冊答案