20.基因型為AaBb的大麻植株(兩對等位基因位于兩對同源染色體上,)通常情況,該個體所形成的精子中,基因型為Ab的含性染色體Y的精子約占總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.無法確定

分析 1、兩對等位基因位于兩對同源染色體上,它們的遺傳遵循基因分離定律和基因的自由組合定律.
2、解答本題最簡單的方法是逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.

解答 解:單獨分析每對等位基因,AaBb的個體形成的精子含有A基因的概率為$\frac{1}{2}$,含有b基因的概率為$\frac{1}{2}$,含有Y染色體的概率也為$\frac{1}{2}$.因此,基因型為Ab且含性染色體Y的精子約占總數(shù)的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故選:B.

點評 本題比較基礎,考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能熟練運用逐對分析法解答,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為動、植物細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答:(注:[]中填數(shù)字)
(1)與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是[1]細胞壁、[4]葉綠體、[11]液泡.
(2)能將光能轉化為化學能,并合成有機物的細胞器是[4]葉綠體.
(3)增大細胞內(nèi)的膜面積,為細胞內(nèi)各種化學反應的正常進行提供有利條件,并被稱之為“有機物合成的車間”的細胞器是[9]內(nèi)質網(wǎng).
(4)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關的細胞器是[7]核糖體、[9]內(nèi)質網(wǎng)、[6]高爾基體、[3]線粒體.
(5)在低等植物細胞中存在,而在高等植物細胞中不存在的細胞器是[5]中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某科研小組的科研人員利用不同的植物分別做了有關光合作用的兩組實驗,請結合實驗過程和結果分析回答問題:
實驗一:選用兩批相同的番茄幼苗,在最適溫度下分別在A、B兩個植物生長箱中培養(yǎng),A生長箱內(nèi)的CO2濃度維持在0.40%,B生長箱內(nèi)的CO2濃度維持在0.03%,再分別用不同光照強度的光照射,并比較兩個生長箱中番茄幼苗的光合速率,結果如圖:
實驗二:選品種優(yōu)良的玉米和花生,分別單獨種植和間行種植,生長相同且適宜時間后,分別測植株的光合速率,結果如圖2:

(1)實驗一的自變量是光照強度和二氧化碳濃度,當光照強度為5個單位時,限制光合速率提高的因素是二氧化碳濃度.
(2)氣體X會影響番茄幼苗的光合速率.根據(jù)實驗一的結果,某同學要設計實驗來驗證氣體X對番茄幼苗光合作用的影響是促進還是抑制時,他除了要在生長箱中置入不同濃度的氣體X外,最好在1.5個單位的光照強度、0.40%的二氧化碳濃度下來進行實驗最適當,理由是在此條件下,最容易測定氣體X對光合速率的影響.
(3)根據(jù)實驗二結果,當光照強度為1個單位時,玉米單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物量<(“>”、“<”或“=”)間行種植,花生單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物<(“>”、“<”或“=”)間行種植.
(4)間行種植與單獨種植相比,玉米達到最大光合速率所需的光照強度強,花生達到最大光合速率所需的光照強度弱(“強”、“弱”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖甲示某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中是感受器的是f,圖中字母所示結構共同組成反射。
(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負.當神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,表現(xiàn)為外負內(nèi)正,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次 向前傳導.
(3)乙圖是甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫突觸.神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的,即只能從乙圖結構中的A傳導到B.
(4)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮;刺激b處,肌肉收縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)圖中結構1是細胞膜;
(2)結構5為高爾基體,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;
(3)細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核;B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[4]葉綠體 和[9]線粒體.
(4)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[4]葉綠體;
(5)若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列有關核酸的敘述不正確的是(  )
A.細菌的遺傳物質可能是DNA或RNA
B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.鯽魚的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D.病毒中不含核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.紅墨水中紅色成分是細胞生命活動不需要的物質,將玉米切開后浸泡在紅墨水中10min,取出發(fā)現(xiàn)胚不變色,胚乳變?yōu)榧t色,這說明( 。
A.胚成活,胚乳已死亡B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活D.胚和胚乳均已死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,因某種原因不能完成受精作用,可用生長素溶液挽救生產(chǎn)上的損失,此操作對哪種農(nóng)作物沒有意義( 。
A.茄子B.青椒C.黃瓜D.花生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是動物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若這是一個心肌細胞,細胞中的細胞器線粒體較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應的.
(2)若這是一個蠶絲腺細胞,在一定時間內(nèi),讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體.(用圖中文字示)
(3)細菌細胞與該圖所示的細胞比較,其區(qū)別是細菌無核膜,無核糖體之外的其他細胞器,有細胞壁.
(4)通常選用紫色洋蔥的表皮細胞作為觀察材料,是因為該細胞具有紫色液泡,便于清晰地觀察質壁分離現(xiàn)象;在發(fā)生了質壁分離的植物細胞中,其細胞液的外圍是原生質層.

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