3．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育
B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
C．根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的
D．播種前用一定濃度的脫落酸溶液侵泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

分析 本題考查常見的植物激素的生理作用，乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的成熟，赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果，脫落酸可促進(jìn)各種組織衰老，但在果實(shí)的衰老階段含量最高．

解答 解：A、乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的成熟，A錯(cuò)誤；
B、用處于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，促進(jìn)效果可能相同，B正確；
C、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，C錯(cuò)誤；
D、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確掌握幾種常見植物激素的生理作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．上述過程可發(fā)生在根尖細(xì)胞的葉綠體中
B．②中的2種分子在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的基團(tuán)只是五碳糖
C．①②過程所需要的酶相同
D．③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下有關(guān)細(xì)胞工程技術(shù)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．制備單克隆抗體的過程中，需要經(jīng)過兩次篩選
B．細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵
C．動(dòng)物細(xì)胞融合過程中存在細(xì)胞核的融合
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分基本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．某種南瓜的果實(shí)形狀有扁盤形、球形、長形，由兩對基因（A和a，B和b，在常染色體上）控制，已知A和B都存在時(shí)表現(xiàn)為扁盤形，只有A或B時(shí)表現(xiàn)為球形，長形個(gè)體為隱性純合子．請分析回答下列問題：
（1）兩株純合球形南瓜作親本雜交，F(xiàn)1全部為扁盤形南瓜，則親本的基因型組合為AAbb×aaBB．
（2）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是否符合自由組合定律，兩個(gè)研究小組分別做了如下實(shí)驗(yàn)：
①第一研究小組選用了上述F1做親本，和長形南瓜雜交．若后代表現(xiàn)型與比例為扁盤形：球形：長形=1：2：1，則說明兩對基因的遺傳符合自由組合定律．
②第二研究小組選用了上述F1做親本，讓其自交，若后代表現(xiàn)型及比例為扁盤形：球形：長形=9：6：1，則說明兩對基因的遺傳符合自由組合定律．
（3）若兩對基因的遺傳符合自由組合定律，另取兩個(gè)親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，子代出現(xiàn)了扁盤形、球形、長形三種表現(xiàn)型，且扁盤形：球形：長形=3：4：1，則雜交實(shí)驗(yàn)中親本的基因型可能為Aabb×AaBb或aaBb×AaBb若取子代中的扁盤形南瓜隨機(jī)交配，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例為扁盤形：球形：長形=24：11：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（　�。�
A．糖蛋白減少B．細(xì)胞呼吸速率減慢
C．細(xì)胞內(nèi)色素積累較多D．細(xì)胞膜通透性改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是

①真空包裝水果可延長保存期

②酸奶的制作

③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒

④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A．②③④ B.①②③

C.①③ D.①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞增殖圖象，相關(guān)判斷借誤的是（　�。�
A．該圖不一定表示次級(jí)精母細(xì)胞
B．該細(xì)胞在分裂過程中不一定發(fā)生了基因突變
C．該圖示時(shí)期可能發(fā)生基因重組
D．基因型為Aab的配子可能是減數(shù)第一次分裂異常導(dǎo)致的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于發(fā)菜和生菜的敘述錯(cuò)誤的是

A.組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種

B.發(fā)菜和生菜均含有光合色素，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色

C.發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈，DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三個(gè)核酸分子，共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈。它們很可能是 （ ）

A．2個(gè)DNA、一個(gè)RNA

B．一個(gè)DNA、兩個(gè)RNA

C．三個(gè)DNA

D．三個(gè)RNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案