19.假設(shè)某植物正常體細胞中有2對同源染色體,將該植物的根尖細胞在含H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后取其中一個子細胞,將其放在不含放射性標記的培養(yǎng)基中分裂一次,產(chǎn)生兩個子細胞,則這兩個子細胞中的染色體放射性標記情況是( 。
A.每個子細胞中都有4條放射性標記的染色體
B.只有一個細胞中的染色體有放射性標記
C.一個子細胞中的染色體都沒有放射性標記,另一個都有標記的概率是$\frac{1}{8}$
D.每個子細胞中都有2條放射性標記的染色體

分析 (1)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,在間期每條染色體上的1個DNA復(fù)制為2個DNA分別在兩條單體上,由于DNA半保留復(fù)制,這兩個DNA都是1條鏈含3H,1條鏈不含3H,即兩條單體都有3H,這樣第一次分裂形成的2個子細胞中,每條染色體的DNA都是1條鏈含3H,1條鏈不含3H.
(2)第二次分裂間期,DNA又進行一次半保留復(fù)制,結(jié)果每條染色體含有兩個DNA,其中1個DNA的1條鏈含3H,1條鏈不含3H,另一個DNA的2條鏈都不含3H,即每條染色體中都只有一條單體被標記.后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下隨機移向兩極,因此每個細胞的同一極中具有放射性標記的染色體有0-4條,即形成的子細胞中含有0-4條放射性標記的染色體.

解答 解:ABD、根據(jù)以上分析已知形成的子細胞中含有0-4條放射性標記的染色體,ABD錯誤;
C、一個子細胞中的染色體都沒有放射性標記,另一個都有標記的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×$2=$\frac{1}{8}$,C正確.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子的復(fù)制、細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,明確一個細胞周期中DNA只復(fù)制一次;識記DNA分子復(fù)制的特點,能結(jié)合兩者答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于動物激素在實踐中應(yīng)用的敘述不正確的是(  )
A.甲狀腺切除患者需常年注射甲狀腺激素,口服無效
B.為促進魚排卵可取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)
C.用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪,蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙
D.養(yǎng)豬場為使豬快速肥育往往對飼養(yǎng)的豬進行閹割

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子,研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產(chǎn)量,科學(xué)工作者對小麥旗葉的發(fā)育過程進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標的變化,結(jié)果如下表:
發(fā)育時期葉面積(最大面積的%)葉綠色含量(mg/g.fw)氣孔相對開放度(%)凈光合速率(μmolCO2(m2s))
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.15.51.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
(1)B時期的凈光合速率較低,推測原因可能是:總?cè)~綠素素含量低,導(dǎo)致光能吸收、轉(zhuǎn)化少,光反應(yīng)速率低;氣孔相對開放度低,導(dǎo)致細胞間二氧化碳濃度低,暗反應(yīng)速率低.
(2)若將A時期的旗葉置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,葉肉細胞中明顯增強的生理活動是無氧呼吸.
(3)與C期相比,D期葉肉細胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒(或類囊體).
(4)研究人員認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供.可采用放射性同位素標記法驗證旗葉在小麥灌漿過程中的作用,請將實驗思路補充完整:
①在小麥的灌漿期僅為小麥的旗葉提供14CO2 (原料);
②為小麥提供適宜光照、溫度等條件,將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒;
③檢測并計算籽粒的胚乳中胚乳中含14C的淀粉占所有淀粉的比例.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列無菌操作中,錯誤的是( 。
A.無菌操作的目的是防止雜菌污染
B.用酒精擦拭雙手的方法對操作者進行消毒
C.實驗操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進行
D.玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)可用酒精擦拭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物學(xué)實驗及研究的敘述,不正確的是( 。
A.薩頓假說運用了類比推理的方法;摩爾根等人運用假說--演繹法證明了基因在染色體上
B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的共同點是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分開來進行研究
C.赫爾希和蔡斯用35S標記的噬菌體侵染細菌,證明了DNA是其遺傳物質(zhì)
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.雖然不同細胞在形狀、大小上千差萬別,但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性.以下關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是( 。
A.化學(xué)組成:組成不同細胞的元素和化合物種類完全相同
B.結(jié)構(gòu):都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C.遺傳物質(zhì):都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì),且遺傳密碼子碼通用
D.能源物質(zhì):都以ATP作為直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•新余期末)在高等植物的分生組織細胞中和人的胰腺細胞中均存在且功能差異較大的細胞器是( )

A.核糖體 B.線粒體 C.中心體 D.高爾基體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•南昌校級月考)根椐細胞生命歷程的有關(guān)知識回答以下問題.

(1)細胞不能無限長大,是因為隨著細胞體積增加,其 就越小,物質(zhì)運輸?shù)男示筒荒軡M足細胞代謝的需要.

(2)真核生物的細胞分裂從間期進入分裂期,除了核膜、核仁消失外,在顯微鏡下還可以觀察到 的出現(xiàn)

(3)細胞分裂的間期,DNA在 的作用下,雙鏈解開成為兩條單鏈,并以每一條單鏈為模板,采用 復(fù)制方式合成子代DNA分子.

(4)在成熟的生物體,細胞的自然更新,被病原體感染的細胞的清除,都是通過 完成的.

(5)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使 發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)圖示信息回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:

如圖1、2、3是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)圖.
(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為負→正;
(2)圖2中的1表示突觸小泡,1中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜興奮或抑制.
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層.假如這是一個排尿反射的反射弧,當感受器接受一個刺激后,效應(yīng)器并未產(chǎn)生反應(yīng),排尿反射沒有進行,原因是突觸后膜受到某種物質(zhì)的抑制作用,這種物質(zhì)來自于X(填“X”或“Y”).
(4)若某人縮手反射的反射弧中,傳出神經(jīng)由于意外受損,那么當從手指取血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,該人此時的反應(yīng)為C. 
A.有感覺能縮手    B.無感覺不能縮手    C.有感覺不能縮手    D.無感覺能縮手.

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同步練習(xí)冊答案