12．如圖所示，某同學(xué)在做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該現(xiàn)象說明洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞
B．圖中陰影所示的結(jié)構(gòu)為原生質(zhì)層
C．若將圖示狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，可觀察到復(fù)原現(xiàn)象
D．圖中$\frac{B}{A}$值愈大，說明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高

分析 實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，說明細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離發(fā)生的條件有：（1）活細(xì)胞；（2）外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度；（3）原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁．

解答 解：A、質(zhì)壁分離的條件之一是細(xì)胞保持活性，若觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，說明洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞，A正確；
B、圖中陰影所示的結(jié)構(gòu)為原生質(zhì)層，包括細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)，B正確；
C、圖示狀態(tài)的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)，放入清水中，可觀察到復(fù)原，C正確；
D、B/A值=原生質(zhì)體的長(zhǎng)度÷細(xì)胞的長(zhǎng)度，在這個(gè)比值中A一般是不變的，所以B/A越小，說明B越小，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離增大，則質(zhì)壁分離程度越大，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因，考生要能夠結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原過程來分析和解決問題，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（ ）

A. 種類差異很大，含量大體相同

B. 種類和含量差異都很大

C. 種類和含量都是大體相同的

D. 種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．人屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹
C．大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)
D．若去除鼬，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中正確的是（　�。�
A．維生素D在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B．組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是果糖
C．水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)溶劑
D．蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下能夠表達(dá)碳原子與生物大分子之間關(guān)系的是（　�。�
A．碳原子→碳鏈→單體→多聚體B．碳原子→碳鏈→多聚體→單體
C．碳原子→單體→多聚體→碳鏈D．碳原子→多聚體→單體→碳鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖為實(shí)驗(yàn)“比較過氧化氫在不同條件下的分解”示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的催化劑
B．本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C．3 號(hào)與4 號(hào)試管構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可表明酶具有高效性
D．分析 1 號(hào)、2 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖1為某種高等植物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中細(xì)胞分裂的正確排序是（用圖中字母表示）CEDABF．
（2）圖中1、3、4表示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞板、紡錘絲（或紡錘體）、著絲點(diǎn)．
（3）DNA分子的復(fù)制發(fā)生于圖（用圖中字母表示）C所示的時(shí)期，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在圖（用圖中字母表示）A所示的時(shí)期．
（4）在圖2中寫出縱坐標(biāo)上對(duì)應(yīng)的數(shù)值，并畫出該細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)量變化曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：
（1）1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，如圖是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

寫出上述實(shí)驗(yàn)的部分操作過程：
第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明步驟：先將大腸桿菌置于含35S標(biāo)記的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，再用噬菌體侵染已標(biāo)記的大腸桿菌．
第二步：用35S標(biāo)記噬菌體與沒有標(biāo)記過的大腸桿菌混合．
第三步：一定時(shí)間后，攪拌，離心．
（2）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上上清液不含有放射性，而實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果顯示，在離心液的上層，也有一定的放射性，而下層的放射性比理論值低．
①在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，采用的方法是同位素標(biāo)記法．
②從理論上講，上清液的放射性應(yīng)該為0，由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析：
a．在實(shí)驗(yàn)過程中，噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過長(zhǎng)，會(huì)使上清液的放射性增高，其原因是噬菌體增殖后從大腸桿菌中釋放出來．
b．在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去，將會(huì)產(chǎn)生誤差，理由是未侵入的噬菌體會(huì)使上清液中具有放射性．
（3）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要C．
A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸          B．噬菌體的DNA及其氨基酸
C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸    D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．膽固醇和磷脂均具有的生物學(xué)功能是（　�。�
A．生物膜的重要成分B．保溫作用
C．在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸D．細(xì)胞內(nèi)主要的貯能物質(zhì)

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