19．下列曲線中能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是（　�。�
A．l和IIIB．II和IIIC．I和IVD．Ⅱ和IV

分析 影響酶促反應速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度．溫度（pH）能影響酶促反應速率，在最適溫度（pH）前，隨著溫度的升高，酶活性增強，酶促反應速率加快；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強，酶促反應速率最快；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反應速率減慢．另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．在底物充足時，隨著酶的濃度增加，化學反應速率會加快．

解答 解：（1）人體內(nèi)的消化酶的最適溫度在37℃左右，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸升高；超過最適溫度后，酶的活性隨著溫度的升高而逐漸降低，對應曲線Ⅱ，曲線Ⅰ錯．
（2）以酶含量等于a為參照，酶含量低于a時，反應速度會降低，所以曲線Ⅲ的開始階段錯誤；酶含量高于a時，反應速度會加快，對應于曲線Ⅳ，曲線Ⅲ錯誤，曲線Ⅳ正確．
故選：D．

點評 本題以人體消化酶為例，結合曲線圖，考查探究影響酶活性的因素，要求考生掌握影響酶活性的因素及曲線圖，能準確判斷溫度和底物濃度對酶促反應速率的影響，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖①②③表示了人體細胞中遺傳信息的傳遞方向，據(jù)圖回答：

（1）人體細胞內(nèi)①②過程發(fā)生的場所細胞核、線粒體．圖示②過程消耗的有機物是ATP、核糖核苷酸．
（2）圖示①②③過程中易發(fā)生基因突變的是①（填數(shù)字）．
（3）在遺傳信息傳遞過程中，翻譯的方向從a→b．
（4）若圖示mRNA中腺嘌呤和尿嘧啶之和為36%，則轉錄形成該mRNA的DNA片段的一條脫氧核苷酸鏈中胸腺嘧啶占該鏈堿基的比例最多是36%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容，請回答相關問題：
組別實驗材料實驗試劑實驗目的
A楊樹根的永久裝片--高倍鏡的使用
B新鮮的菠菜葉片無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如圖1所示．其中視野最暗的是D．
（2）B組實驗中還需要加入的試劑是CaCO3．如圖2，表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖．其中色素帶c呈現(xiàn)為藍綠色色，主要吸收紅光和藍紫光．請指出該結果的錯誤之處色素帶b的位置應當右移．
（3）C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是藍色．
（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細胞，呈正方形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，如圖3，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為ADBC（用字母表示）．B時期染色體的特點著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，在紡錘絲的牽引下移向兩極．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是（　�。�
A．能量流動的方向是由第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面各個營養(yǎng)級
B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C．一般情況下，②為①的10%-20%
D．從能量關系看②＞③+④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請完成如圖有關人體生命活動調(diào)節(jié)機制的概念圖

①體液調(diào)節(jié)②反射③反射�、荏w液免疫⑤細胞免疫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某生物的細胞在有絲分裂后期染色體數(shù)為24條，這種生物產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目是（　�。�
A．48條B．24條C．6條D．12條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學家在研究分泌蛋白的合成及分泌過程中做了下列實驗，請回答問題：
（1）豚鼠的胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細胞具有發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
（2）科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記的氨基酸（填一種物質(zhì)）的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標記物被活細胞攝取，并摻入到核糖體（填一種細胞器）上正在合成的蛋白質(zhì)中．組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細胞中含放射性的位點，這一技術使研究者能確定放射性標記物（或“放射性標記蛋白質(zhì)”）在細胞內(nèi)的位置．
（3）科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物，轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)．實驗結果如圖所示．隨著追蹤時間的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測，分泌蛋白轉移的途徑
是附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．酶的作用機理是（　　）
A．降低化學反應的活化能B．為化學反應提供能量
C．提高化學反應的活化能D．自身參與反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某種遺傳病的遺傳系譜圖（設該病受一對基因控制，B是顯性，b是隱性，I2不攜帶致病基因）

（1）該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳．
（2）若Ⅱ5和Ⅱ6再生一個孩子，是患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$，是患病女孩的概率為0．若Ⅱ5和Ⅱ6再生一個男孩，患病的概率$\frac{1}{2}$．
（3）若Ⅲ10與正常男性結婚，其所生子女患病的概率是$\frac{1}{8}$．
（4）若Ⅲ9與一正常女性結婚，生了一個既有白化病又有該病的女兒，問這對夫妻再生一個兩病都患孩子的概率？$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案