人的紅細(xì)胞是兩面凹的平扁盤狀,紅細(xì)胞中含血紅蛋白(血紅蛋白由4條多肽鏈組成,其中2條α鏈各有141個(gè)氨基酸,另2條β鏈各有146個(gè)氨基酸),能攜帶O2。哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞核,但紅細(xì)胞發(fā)育早期是有核的,以后細(xì)胞中血紅蛋白分子迅速增加,達(dá)到紅細(xì)胞干重的90%,細(xì)胞核以及眾多的細(xì)胞器從細(xì)胞中排除出,紅細(xì)胞變成一個(gè)富含血紅蛋白的無(wú)核細(xì)胞而進(jìn)入血液循環(huán)中去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)血紅蛋白分子中含有 個(gè)肽鍵。
(2)若把人的紅細(xì)胞置于清水中,其結(jié)果是 。
(3)將膜成分中的磷脂提取出來(lái),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為 。
(4)紅細(xì)胞壽命只有120天左右,最好的解釋主要是缺少________________。
(5)上圖為紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖, A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)回答:
圖中 1 表示 ,它構(gòu)成膜的基本骨架。圖中3代表 分子。A側(cè)是紅細(xì)胞膜的 (填內(nèi)或外)側(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中I~Ⅳ說(shuō)明了物質(zhì)和離子通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn),下列陳述中正確的是( )
A. 所有圖中均為主動(dòng)運(yùn)輸
B. 在圖Ⅱ和圖Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸,在圖Ⅰ和圖Ⅳ中為被動(dòng)運(yùn)輸
C. 在圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中為滲透作用
D. 在圖Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸,而在圖I、Ⅱ、Ⅳ中為被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在某一植株上,能正確反映各部位生長(zhǎng)素產(chǎn)生情況的是( )
A.頂芽>側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn)
B.頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)
C.頂芽<側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn)
D.頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
B.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)
C.體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)維持體液pH相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用
D.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人就不會(huì)發(fā)生疾病
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各物質(zhì)組合中,通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)送,與外界環(huán)境交換的是
①葡萄糖 ②血漿蛋白 ③氧氣 ④二氧化碳 ⑤尿素 ⑥血紅蛋白 ⑦激素 ⑧水
A.①②③④ B.②④⑤⑦⑧
C.①③④⑤⑧ D.④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞具有
A. 結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞核 B. 功能完善的細(xì)胞膜
C. 能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì) D. 大而醒目的液泡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體的主要組成物質(zhì)是
A.DNA和 RNA B.DNA和蛋白質(zhì)
C.RNA和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和脂類
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是
A.核糖體 B.核膜 C.線粒體 D.葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面①~⑤列舉了五種育種方法:
①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種.
②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種.
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種.
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種.
⑤獲取甲種生物的某基因→通過(guò)某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體.
(1)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用第①種方法,第①種方法的原理是 ,該方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開(kāi)始選種,這是因?yàn)?u> .若F2總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株.基因型為Aabb的類型經(jīng)過(guò)自交,在子代符合生產(chǎn)要求的性狀中AAbb占 .
(2)在第②種方法中,我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有 種類型(理論數(shù)據(jù)).與第①種方法相比,第②種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其機(jī)理是 。
(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是 ,衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌發(fā)的(而非休眠的)種子,試闡述原因 .
(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息,該表達(dá)過(guò)程包括遺傳信息的 ,該方法必須用到的工具酶是 .與第①種方法相比,該方法育種的優(yōu)勢(shì)是 。
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