在某一植株上,能正確反映各部位生長素產(chǎn)生情況的是( )

A.頂芽>側(cè)芽、老根>生長點

B.頂芽>側(cè)芽、老根<生長點

C.頂芽<側(cè)芽、老根>生長點

D.頂芽>側(cè)芽、老根<生長點

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于突觸的敘述中,正確的是( )

A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大形成突觸小體

B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸

C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D.前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是:( )

A.光合作用吸收O2,放出CO2 B.光合作用吸收CO2,放出O2

C.呼吸作用吸收O2,放出CO2 D.呼吸作用吸收CO2,放出O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )

A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),專營寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細胞生物既是細胞,又是系統(tǒng),同時還是個體

C.細胞是一個有機體,動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D.細胞既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關神經(jīng)沖動傳導的問題:

(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內(nèi)表面的電位是 (正、負或零)電位。

(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是 透過細胞膜向外擴散比 向內(nèi)擴散更容易。

(3)當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是 。

(4)下圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加以強刺激,則能測到動作電位的位置是 ( )

A.a(chǎn)和b處 B.a(chǎn)、b和c處

C.b、c、d和e處 D.a(chǎn)、b、c、d和e處

(5)當動作電位剛通過神經(jīng)纖維,細胞膜又恢復為靜息電位時,發(fā)生的離子移動主要是 ( )

A.K+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外 B.Na+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外

C.K+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi) D.Na+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于體液免疫的敘述中正確的是:

A.抗體是由B淋巴細胞分泌的

B.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞

C.抗體一般可以直接殺死入侵的細胞

D.記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應T細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高二文上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

當抗原首次入侵機體時,分化為漿細胞的是( )

A.吞噬細胞 B.B細胞 C.T細胞 D.記憶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人的紅細胞是兩面凹的平扁盤狀,紅細胞中含血紅蛋白(血紅蛋白由4條多肽鏈組成,其中2條α鏈各有141個氨基酸,另2條β鏈各有146個氨基酸),能攜帶O2。哺乳動物的成熟的紅細胞都沒有細胞核,但紅細胞發(fā)育早期是有核的,以后細胞中血紅蛋白分子迅速增加,達到紅細胞干重的90%,細胞核以及眾多的細胞器從細胞中排除出,紅細胞變成一個富含血紅蛋白的無核細胞而進入血液循環(huán)中去。請回答下列問題:

(1)一個血紅蛋白分子中含有 個肽鍵。

(2)若把人的紅細胞置于清水中,其結(jié)果是 。

(3)將膜成分中的磷脂提取出來,在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積為S,那么該細胞膜的表面積約為

(4)紅細胞壽命只有120天左右,最好的解釋主要是缺少________________。

(5)上圖為紅細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖, A、B表示細胞膜的兩側(cè)。請回答:

圖中 1 表示 ,它構(gòu)成膜的基本骨架。圖中3代表 分子。A側(cè)是紅細胞膜的 (填內(nèi)或外)側(cè)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中漿細胞可以由_____________、____________分化而來(填細胞名稱)。

(2)圖中①所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的______________受體結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,_______________(填激素名稱)分泌量減少,血糖濃度升高。

(3)圖中③所示的自身免疫病的患病機理是______________,導致胰島素不能發(fā)揮作用,血糖濃度升高。

(4)某人患有一種青少年型(II型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字),在上述三種情況中,可以通過注射胰島素進行治療的是___________(填數(shù)字)。

(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案