細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細胞膜的敘述,錯誤的是
A.細胞膜是一種選擇透性膜
B.細胞膜上的磷脂分子可以移動,而蛋白質(zhì)分子不可以移動
C.細胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成
D.蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣,有水溶性部分和脂溶性部分
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!痹诖嗣利愂⒕爸,蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜
A.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.可將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.控制物質(zhì)出入細胞的作用是相對的
D.進行細胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Ⅰ型糖尿病可能因人的第六號染色體短臂上的HLA—D基因損傷引起。該損傷基因的表達使胰島B細胞表面出現(xiàn)異常的HLA-D抗原,T淋巴細胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細胞裂解死亡。以下說法錯誤的是
A.上述過程屬于細胞免疫
B.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起
C.上述過程不需吞噬細胞參與
D.Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
3月24曰是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)
B.該菌是好氧菌,其生命活動所需要能量主要由線粒體提供
C.質(zhì)膜可作為該菌進行呼吸的場所
D.該菌和其他生物細胞膜的基本組成成分不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.需氧呼吸產(chǎn)生的還原氫在②處與氧結(jié)合生成水
B.線粒體能將葡萄糖分解成CO2和水
C.②處可產(chǎn)生二氧化碳
D.人體細胞的線粒體和細胞溶膠均可產(chǎn)生C02
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有一種突變型細菌M,能夠合成某種蛋白A,該蛋白會促進細菌對腺嘌呤等生長因子的吸收使其增殖速率高于普通細菌。已知物質(zhì)X會促進細菌M的增殖。為了研究不同濃度物質(zhì)X與細菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關(guān)系,請根據(jù)以下提供的實驗材料寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果。
實驗材料:培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液(含生長因子)、細菌M稀釋液、濃度分別為1mmol/L、5mmol/L、10mmol/L、50mmol/L的X溶液(用B液體配置)、B液體等
(要求與說明:實驗儀器、試劑、用具及操作不做要求;實驗條件適宜)
請回答:
(1)實驗思路:
①
(2)若物質(zhì)X能促進細菌M對蛋白A的合成,且濃度越大,促進作用越強,請設(shè)計一個坐標系,并繪制預(yù)測的細胞數(shù)、蛋白A濃度與培養(yǎng)液腺嘌呤剩余濃度的變化曲線。
(3)測定細胞數(shù)時,可使用___________在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計數(shù)。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究大豆幼苗光合速率與光強度的關(guān)系,科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實驗,得到圖中曲線I。改變某一實驗條件后,他們又做了一組實驗,得到圖中曲線II。下列分析正確的是
A.a(chǎn)點葉肉細胞中NADPH的合成速率大于b點
B.b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點
C.題中改變的實驗條件是溫度或CO2濃度
D.不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)細胞的敘述,正確的是
A.神經(jīng)細胞一般含有多個細胞核
B.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
C.當(dāng)神經(jīng)某處受到刺激時會使鉀通道開放引起膜去極化
D.鈉離子通過鈉通道的轉(zhuǎn)運不消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
棉是一種與人類生活關(guān)系密切的作物,科學(xué)家對棉植植株進行了相關(guān)的研究。
(1)抗旱性棉能通過細胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細胞液內(nèi)的滲透壓。此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細胞中很難找到,而在根部細胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是 。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,那么可以推測出基因是通過控制 實現(xiàn)的。
(2)現(xiàn)有一不抗旱棉(基因型rr)的根部分生區(qū)某細胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生兩個子細胞的基因型分別為Rr、rr。該細胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為______(從下圖甲、乙、丙、丁四圖中選出);騬的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為:UAUUCGUACUGU;基因R的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為:UAUUCGUCCUGU;騬突變?yōu)榛騌后,發(fā)生改變的堿基對是:________→________。
(3)現(xiàn)有一抗旱棉(基因型Rrbb),其棉纖維呈深紅色,稱為深紅棉,發(fā)生了如下圖變化,產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維(粉紅棉)的新品種。
該變異屬于染色體的____變異,使排列在染色體上的 發(fā)生改變。該抗旱粉紅棉新品種自交后,加入所有的后代均可發(fā)育并成活,后代出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是____。
(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述粉紅棉的抗蟲性。通常從其它物種獲得 ,將其與 用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后,通過 酶連接,形成重組NDA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞中,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。
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